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[判断题]

入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。()

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第1题
核心素养在教育改革中的主要功能有哪些?

A.指导教学实践,引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

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第2题
学校安排的家庭教育指导服务工作是志愿服务,不计入教师工作总量。()
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第3题
以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。

A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者

B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力

C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生

D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询

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第4题
以下选项,不属于课堂观察作用的是()。

A.改善学生的课堂学习

B.促进教师的专业发展

C.培养课堂的观察习惯

D.提升学生的学习成绩

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第5题
QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用。()
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第6题
“小顾刚入职,单位发给他员工守则要求小顾认真学习。小顾将守则摆在了一边”小顾的行为违背什么发展原则:()

A、“现”如大人

B、见变知微

C、“潜”字为先

D、正直配合

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第7题
入职培训中,“聚其心”是为了让员工:()

A.努力提高自身技能

B.了解并认同企业的文化

C.规范自身行为

D.明确自己的发展空间

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第8题
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是?()

A.应用信息技术优化课堂教学

B.应用信息技术转变学习方式

C.应用信息技术支持专业发展

D.应用信息技术提高综合素质

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第9题
对新员工入职培训中聚其心的指的是:A规范员工行为B让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展的

对新员工入职培训中聚其心的指的是:

A规范员工行为

B让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展的空间

C让新员工学会了更多的本领,还可以减少由于操作不熟而对产品质量的影响

D让新员工对这个企业的文化价值有一个客观的认识

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第10题
对新员工入职培训中的提其能指的是:A规范员工行为B让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展

对新员工入职培训中的提其能指的是:

A规范员工行为

B让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展的空间

C让新员工学会了更多的本领,还可以减少由于操作不熟而对产品质量的影响

D让新员工对这个企业的文化价值有一个客观的认识

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第11题
信息技术对教师专业发展的作用有哪些?()

A.促进教师反思性学习

B.支持学习过程的交互

C.支持学习资源的共享

D.支持自主、合作研究

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