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[多选题]

中小学校应主动与学生家庭取得联系,联系的方式有()。

A.家访

B.召开家长会

C.举办家长学校

D.电话

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第1题

下列属于教师在对待幼儿方面的失范行为的是()。

A.因幼儿的表现好坏、家庭背景的不同和学生性别的不同有所偏爱和歧视

B.不能公正和全面的评价幼儿

C.很少主动与家长联系和沟通

D.不尊重幼儿人格、讽刺挖苦幼儿

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第2题
因经办员误操作发生多存入客户账户资金或入错账时,下列有关差错处理流程错误的有哪些?()

A.暂时无法联系客户:由支行自行垫款。待与客户取得联系后,再进行错账调整处理

B.选择“户口冻结”模块,对涉及错款的账户进行行内额度冻结处理。

C.立即与客户联系,必要时可主动上门与客户联系。

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第3题
初二学生小军牌气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,希望望能够登门家访。上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是()

A.家庭

B.社区

C.同辈群体

D.文化

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第4题
在带电作业过程中如设备突然停电,作业人员应视设备仍然带电。工作负责人应尽快与调度联系,值班调控人员未与工作负责人取得联系前不得强送电()
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第5题
辖区消防救援站指挥员途中应向本站其他车辆人员、增援消防救援站指挥员通报掌握的情况,部署车辆停靠位置和初步作战分工,提示行动注意事项。增援消防救援站出动途中应主动与辖区消防救援站指挥员取得联系,了解掌握基本情况。()
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第6题
教师在处理与学生家长关系时的基本要求有()。

A.主动与学生家长联系,谋求共同一致的教育立场

B.认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合

C.尊重学生家长的人格,不训斥,不指责

D.教育学生尊重家长

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第7题
晨、午检时应认真、细心,通过以下方式进行:一(),观察面色、精神状态。二()听学生和家长阐述。三(),每天了解特殊症状,家庭情况:有无成员发热,是否有疫情接触。四(),对缺勤学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时报告学校,并及时上报情况

A.看,联系,听,问

B.看,听,问,联系

C.听,看,问,联系

D.联系,看,听,问

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第8题
中小学校、幼儿园应当根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。()
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第9题
中小学校应建立卫生保健制度,定期组织学生体检,预防()。

A.常见病

B.传染病

C.流行性脑炎

D.食物中毒

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第10题
下列情形属于学校违规补课的有()

A.中小学校组织、要求学生参加有偿补课

B.中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课

C.中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息

D.在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息

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