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第1题
在幼儿数概念发展的阶段中，数词和物体数量间的联系建立阶段的特点有（）。
A.能按数取物
B.点数后能说出物体总数
C.逐步认识数与数之间的关系
D.末期开始能做简单的实物运算
E.在这个阶段的前期，能分辨大小、多少、一样多，到中期能认识第几、前后顺序
第2题
爸爸对曼曼说：“请你给我取6个苹果。”曼曼从一堆苹果中取出了六个。爸爸又问：“你一共取了多少个苹果出来呀？”曼曼回答不出来。请问曼曼处于数概念发展的（)
A.给物说数的阶段
B.口头数数额阶段
C.说出总数的阶段
D.按数取物的阶段
第4题
光缆线路网的设计应符合以下原则（)。
A.光缆线路网应安全可靠，向下逐步延伸至通信业务最终用户
B.光缆线路网的容量和路由，在通信发展规划的基础上，综合考虑远期业务需求和网络技术发展趋势，确定建设规模
C.同路由上的光缆容量，可以分散设置多条小芯数光缆
D.干线光缆芯数按远期需求确定，本地网光缆芯数按照中期容量确定，并留有足够的冗余
第7题
从发展趋势上看，我国环境资源法应该从污染防治法为主的阶段过渡到（)。
A.自然资源保护法为重点的阶段
B.国际环境法相协调为重点的阶段
C.污染防治法和生态保护建设法并举的阶段
D.生态保护建设法为重点的阶段
