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[单选题]

家庭条件优越但性格内向的小军,不喜欢和其他小朋友一起玩要。在学校不遵守校规,经常逃学、旷课。小军的爸爸向社会工作者阿明寻求帮助。阿明首先了解了小军的基本情况,然后围绕整合学校、家庭和社区之间的社会资源为其制订了合理的介入方案。阿明的工作体现了社会工作()的特点

A.多方协同

B.强调专业方法

C.注重专业价值

D.职业助人活动

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B、强调专业方法

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第1题
初二学生小军牌气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,希望望能够登门家访。上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是()

A.家庭

B.社区

C.同辈群体

D.文化

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第2题
小亮和小军因为一些小事发生了矛盾,互相不理睬对方。在学校的合唱节上,小亮是指挥,小军就故意乱唱让小亮尴尬。对小军的做法,认识正确的是()
A.①小军处理同学关系的方式没错②小军应该心中有集体,识大体、顾大局③小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情④这是小军和小亮之间的恩怨,跟集体无关B.①③C.②③D.①④E.②④
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第3题
全面推进依法治国需要培育全民法治精神和法治意识。下列行为体现公民有法治精神和法治意识的是()①小力打电话向有关部门举类报学校门口有互联网上网服务营业场所②每到要缴税的时候,小军的爸爸总是想方设法少缴税③小美坚决制止爸爸在工程建设上以次充好、违规操作的行为④小敏的父母离婚后,都拒绝抚养她

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

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第4题
小军从家到学校要走钟,他要8:15前到达学校。出门时间最迟是()

A.8:00

B.7:55

C.7:45

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第5题
小军将自己收藏的一些画片送给幼儿园大班的小朋友们,如果每人分9张还多12张,如果每人分10张则正好分完,幼儿园大班有()个小朋友

A.12

B.14

C.10

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第6题
下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是()

A.小军是个书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书

B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架

C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树叶吹得漫天飞舞

D.太阳火辣辣的,可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操

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第7题
与不同的同学相处,下面做法正确的是()

A.小丽胆子小,性格内向,我不跟她玩

B.小东爱捉弄人,我不想跟他分在同一组

C.个子高的同学在值日时负责擦黑板

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第8题
铃铃铃,午餐时间到,小A老师和几个同事聚在学校饭堂同一张桌子吃饭,还经常大声对着讲话,可他们的安全距离都不够1米,这是恰好你去饭堂拿饭,你会对他说()

A.小A,聊什么呢方便我坐下来一起聊吗

B.小A,你们赶紧的分散吃饭,要时刻保持一米距离,不聚餐

C.小A呀,你要单人单桌吃饭,避免人群聚集,做孩子们的好榜样

D.小A,教职工人员应取餐会办公室就餐,尽量避免面对面就餐,保持距离,就餐不讲话

E.我和小B说:看,他们都聚一起了,我们几个也聚在一起吃饭吧

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第9题
学校马上要举行拔河比赛了,丽丽的力气小,我打算()

A.鼓励丽丽和大伙一起参加

B.心里不想让她参加,但嘴上不说

C.她想参加就参加,与我无关

D.和同学在背后小声议论

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第10题
宋妈把家里的油鸡杀了煮汤给她吃。她不看不吃,是因为()

A.英子大病初愈,身体虽虚弱要补充营养,但胃口不好,所以不想喝油鸡汤

B.英子和妞儿经常喂小油鸡,和小油鸡玩,看着油鸡长大,有了感情,所以不吃

C.油鸡是英子和妞儿最快乐的玩伴,看到油鸡便想到离别的妞儿,怎会吃油鸡呢

D.秀贞和妞儿走了,油鸡被杀了,告别美好的人和物,让英子感动无奈和忧伤

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