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[判断题]

劳动教育的核心在于培养劳动价值观。()

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第1题
下列属于培养孩子劳动教育的途径有()

A与孩子共同干家务,在劳动中向孩子传输正确的价值观

B转变态度,认识劳动对孩子的积极意义,多鼓励孩子参与家务劳动

C对孩子力所能及的家务不要大包大揽、包办代替

D费时费力的劳动可以让孩子少做,尽量让孩子做一些轻松的家务

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第2题
下列对于劳动教育理解正确的是()

A劳动是培养孩子对家庭、对父母责任感的有效途径

B劳动教育不仅培养了孩子的生活自理能力,更重要的是培养其精神自立

C对孩子进行劳动教育以学校为主、家庭为辅

D劳动实践中掌握的生活技能与书本知识远不能相比

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第3题
保障绩效计划体系四个层次相互协同的要义在于()。

A.绩效目标体系坚持战略方向

B.坚持组织使命

C.坚持组织核心价值观

D.以组织愿景为核心

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第4题
社会主义核心价值观指引下的工匠精神培育与践行,不需要树立“劳动光荣”新风尚,充分发挥榜样引领作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
培养广泛的兴趣爱好

A.培养广泛的兴趣爱好

B.行为习惯和劳动教育

C.社会公德教育

D.培养法律意识和社会责任感

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第6题
劳动教育是教育与劳动的过程性统一。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和()教育。

A.社区劳动

B.校园劳动

C.家务劳动

D.职业体验

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第8题
家长在教育内容方面往往缺乏意志培养、劳动教育和()。

A.成才教育

B.知识教育

C.礼貌教育

D.身体锻炼

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第9题
素质教育工程中,培养学生树立正确的()。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.金钱观

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第10题
反对西方所谓的“普世价值”,落脚点在于()。

A.坚定价值观自信

B.坚持中华传统文化

C.开拓创新精神

D.热爱和平

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第11题
加强对勤工助学学生的思想政治教育,帮助学他们树立正确的()。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.劳动观

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