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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在面对言语欺凌时,通过以下行为对欺凌者表明反对态度()。

A.肯定自己,坚信自己的优点

B.淡然处之,表现出镇静和正义凛然

C.利用幽默,不接欺凌者的“招儿”

D.无畏回应,但尽量不要“打回去”

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第1题
任何组织或者个人不得通过网络以()等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。

A.文字

B.图片

C.音视频

D.以上全部

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第2题
乖弱欺凌型性骚扰()。

A.是某些存在性心理问题的男性所特有的行为

B.这类性骚扰者存在一定程度的心理障碍

C.是觉得女性软弱,珍惜自己的名声,吃了亏不敢出声,于是得寸进尺,利用女性的这些弱点,进一步发展为大胆的性骚扰

D.一般是利用自己的权力、金钱等优势对女性进行挑逗

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第3题
我国《未成年人保护法》(2020年修正),关于未成年人网络保护,作了哪些规定?()

A.未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理

B.未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息

,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络

C.信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的,应当遵循合法、正当和必要的原则处理不满十四周

岁未成年人个人信息的,应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意,但法律、行政法规另有规定

的除外

D.以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教

学无关的信息

E.任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁

或者恶意损害形象等网络欺凌行为

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第4题
2020年10月17日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过的《未成年人保护法》第一百三十条规定:学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。()
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第5题
平台鼓励大家记录美好生活,以下什么内容是可以展示给大家的?()

A.真实校园欺凌现场片段

B.意外事故后的血腥现场

C.通过讲道理等形式提倡正能量

D.真实虐待动物的过程

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第6题
近年来,校园欺凌和暴力事件频发。2016年12月28日,最高人民检察院召开新闻发布会,通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月,全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1988人,起诉1180人。遏制校园欺凌现象,应做到()

A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰

B.加强法治教育,引导学生尊重生命健康

C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校

D.加强家校合作,监视学生言行免生事端

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第7题
对于情节恶劣的校园欺凌事件,考虑到是青少年行为,没有必要将实施欺凌的学生转送至专门学校进行教育。()
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第8题
以下哪项属于校园黑恶势力表现情形()

A.校园周围抢劫、敲诈勒索学生钱物等校园欺凌

B.学校充分教育学生,严格执行奖惩措施

C.学校配备充足的保安,长抓不懈

D.对黑恶势力,暴力的认同与膜拜

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第9题
()在过去的十多年里越来越受到关注,它与校园暴力有着紧密联系。

A.欺凌问题

B.恐怖事件

C.色情影视

D.色情笑话

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第10题
()以及中等职业学校应当建立和完善校园欺凌预防和处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,及时调查处置校园欺凌事件。

A.幼儿园

B.高等学校

C.初等学校

D.中小学校

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第11题
校园暴力包含身体暴力(包括体罚)、心理暴力(包括语言暴力)、性暴力(包括强奸和骚扰)、欺凌(包括网络欺凌)。()
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