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[判断题]

我国教育评价发展的系统发展时期包括西方教育测量的引入阶段、教育评价的曲折发展阶段、教育评价的全面发展阶段。()

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第1题
家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。

A.管制孩子

B.调养孩子饮食

C.指导发展孩子

D.辅导孩子功课

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第2题
近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下,幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重,幼儿的
游戏时间少了,作业多了,认字和计算占据了大量时间,幼儿背负着沉重的课业负担,这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响,对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出,坚持科学保教,促进指导幼儿身心健康发展,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料,结合幼儿园教育实际,分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因,并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因,并给出解决的方案。

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第3题
我国教师的教育技术标准包括()大方面

A.教学实践

B.教学管理

C.合作交流

D.学习与发展

E.教学辅导

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第4题
百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教。中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。()
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第5题
在国家发展改革委办公厅关于印发全国公共资源交易平台系统评价考核办法的通知中,评价考核的内容包括各级公共资源交易平台系统上传数据的准确性、覆盖性、及时性、全面性以及平台运行维护情况等。()
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第6题
在国家发展改革委办公厅关于印发全国公共资源交易平台系统评价考核办法的通知中,维护运行情况的考核(10 分)内容包括安全运行情况和故障应急处理情况。()
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第7题
华东师范大学教育学部杨向东老师著作的《核心素养测评的十大要点》文章中提到的十大要点包含以下哪几个?
A.向学生提供标准参照、有实质内容的结果反馈

B.整合日常评价与终结性考试,建立促进学生核心素养发展的评价体系

C.提供学生对表现或产品进行展示、论证或解释的机会

D.采用多种形式的评价方式,包括正式或非正式观察、对话分析、作业、团队任务、探究项目、档案袋、发展量表、自我反思,等等,以确保证据或资料收集的全面性。

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第8题
在国家发展改革委办公厅关于印发全国公共资源交易平台系统评价考核办法的通知中,评价考核的内容包括各省级公共资源交易平台系统上传数据的()以及平台运行维护情况等。

A.确定性、覆盖性、时效性、全面性

B.准确性、覆盖性、时效性、完整性

C.确定性、覆盖性、时效性、完整性

D.准确性、覆盖性、及时性、全面性

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第9题
环境体验法就是()。

A.让儿童通过多接触自然环境学习知识

B.将课堂搬到教室外

C.根据一定的教育目的或教育要求,创设相应的环境条件,让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展

D.让儿童自由自在自然环境中探索,主动获取知识,获得体验

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第10题
2017年中央经济工作会议明确提出,“()是当前和今后一个时期,我国确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。”

A.推动高质量发展

B.推动发展

C.推动质量发展

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第11题
学前特殊儿童教育评估的内容包括()。

A.发展领域的评估

B.保教活动方案的评估

C.生态环境评估

D.生活质量评估

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