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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校和教师在家校关系的指导观念上要实现()转变。

A.要从把家长放在从属地位,转变为以学校为指导,以家长为主体的双向合作关系,家长在家校关系中要由被动变为主动

B.要从学校、教师单向的居高临下的指导,转变为教师、家长双向互动、互相学习,教师在家校关系中由绝对权威转变为相对权威

C.要从单纯从学校和教师出发要求家长配合的社会性目的,转变为从孩子出发的个性教育目的

D.教师应该完全尊重家长教育学生的方式方法来缓和家校关系中的矛盾

E.教师应占有主动地位,而将家长放在从属地位

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D.领导者和旁观者

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第3题
教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划,要(),建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量。

A.以技术唯先,培养高精尖

B.整校推进、全员参与

C.建设精品团队,服务全校

D.立足应用、靶向学习

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第5题
要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。
()

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第6题
以下关于择校、升学和就业的说法,正确的一项是()。

A.只有考上了大学,才有机会实现人生的价值

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C.进了“好学校”,学习成绩就会好

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第7题
下列哪些原则有助于指导教师预防课堂上学生的吸引注意的行为()?

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第8题
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第9题
家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。()

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第10题
家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。()

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第11题
职初教师在与坚持自我理念的家长沟通时要()。

A.加强对该家长的说教,促进其改变理念

B.一味强调教师观念的正确

C.和家长建立最基本的信任关系,理解家长的内心诉求,共同努力改变幼儿的不良习惯

D.以挑刺的眼光审视其理念,指出其存在的不足,让家长主动放弃自己的理念

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