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[判断题]

操作主义教学实践提倡“无用论”,经验主义教学实践提倡“害怕论”。()

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第1题
下面哪一派的代表人物是培根?()

A.经验主义派

B.柏林学派

C.演绎主义派

D.毕达哥拉斯学派

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第2题
西方的帮派主义不提倡()。

A.限制王权

B.契约精神

C.党派分立

D.以民为本

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第3题
关于营销哲学,下列说话正确的是A 营销经理万能论B 营销第一C 研发无用论D 市场第一

关于营销哲学,下列说话正确的是

A 营销经理万能论

B 营销第一

C 研发无用论

D 市场第一

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第4题
法国著名成人教育家、实践家()在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告,使终生教育论在世界范围内得到提倡。

A.弗德里科·马约尔

B.保罗·朗格朗

C.埃德加·富尔

D.史密斯

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第5题
在对待传统道德的问题上,()是对传统道德不加分析地全盘否定,无视传统美德的存在和作用,甚至主张“全盘西化”。

A.无用论

B.复古论

C.虚无论

D.继承论

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第6题
华应龙老师执教的五年级《分数的意义》教学案例表现的是认真倾听及时反应的能力要点,如今的课堂提倡师生共同“享受”()的空间,是一个心灵交汇、情感碰撞的磁场。

A.知识能量

B.及时反应

C.认真倾听

D.信息传递

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第7题
()是教书育人的基本途径。

A.全面发展

B.精神文明建设

C.教学与科研发展

D.实践育人

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第8题
教学交往实践的重心不仅仅是生—生或师—生之间的“交往”活动,更有真实的“实践”情境。()
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第9题
按四年基本培养年限计,文科类专业的实践教学学分不少于总学分的()%

A.15

B.20

C.25

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第10题
我国教师的教育技术标准包括()大方面

A.教学实践

B.教学管理

C.合作交流

D.学习与发展

E.教学辅导

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第11题
德国的高等教育具有悠久的历史和优良的传统,其核心是强调“学术自由”和()。

A.思想自由

B.管理自由

C.教学与实践相结合

D.教学与科研相结合

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