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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

伊扎德在情绪体验主观评定方法的制定中，编制了哪些量表？（)

A.心境形容词核对表

B.维量等级量表

C.情绪-心境测查量表

D.分化情绪等级量表

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更多“伊扎德在情绪体验主观评定方法的制定中，编制了哪些量表?()”相关的问题

第1题

把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的（)

A.品位分类

B.职位分类

C.能级分类

D.事权分类

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第2题

在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（)。

A.情绪体验能力

B.情绪感染能力

C.情绪调控能力

D.情绪表达能力

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第3题

在消费者行为的研究中，着眼从情绪和情感体验角度来研究消费者行为的是行为导向研究法。（)

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第4题

下列选项中，不属于“德尔菲法”在开会讨论中可以排除的情况的是：()

A.由于平时相处不愉快不愿意表态

B.高层管理者的一言堂

C.会议被外向或主观的人主导

D.由于不同意见从争论演变成争吵

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第5题

下列选项中属于德奥学派代表人物是()

A.巴克豪斯

B.伊贡诺夫

C.科尔托

D.玛格丽特·朗

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第6题

利比亚战争，是利比亚在2011年发生的武装冲突，在利比亚国内常称为“2月17日革命”，时任利比亚最高领导人是__。

A.阿萨德

B.萨达姆

C.内贾德

D.卡扎菲

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第7题

制定生产控制标准的方法一般包括（）。

A.类比法

B.分解法

C.定额法

D.标准化法

E.德尔菲法

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第8题

柏拉图在谈论“美”时提到了美不是具有美的属性的具体事物;美不是黄金之类让事物显得美的质料和形式;美不是钱多或者身体好等物质上的满足……这些观点出自于哪个篇目？（)

A.《伊安篇》

B.《法律篇》

C.《斐德诺篇》

D.《大希庇阿斯篇》

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第9题

体验教育是帮助孩子感受“真实情景”中人物的各种情绪，体会其中的喜怒哀乐，理解别人的需求和处境

，进而学会体谅别人，学会与人共处。()

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第10题

下列选项中，属于程序性记忆的是（)。

A.记住了韦伯定律

B.对情绪体验的记忆

C.掌握了骑自行车的技能

D.回想第一次上台演讲的情景

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第11题

移情是指在人际交往中，当一个人感知对方的某种他自己也能体验相应的情绪，即设身处地从对方的角度支体察其心情。（)

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