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[多选题]

幼儿园教师应为儿童创设一个（)的睡眠环境。

A.吵杂

B.安静

C.明亮

D.舒适

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第1题

幼儿园精神环境创设中最重要的因素是（)。

A.教师的观念和行为

B.教师之间的人际关系

C.幼儿之间的同伴关系

D.教师与家长之间的关系

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第2题

幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）A.福禄贝尔的幼儿园创设之后B.英美幼儿园兴起

幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）

A.福禄贝尔创设幼儿园之后

B.英美幼儿教育兴起

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第3题

幼儿园的物质环境的创设、LOGO的设计更多体现的是（)文化。

A.精神文化

B.物质文化

C.制度文化

D.行为文化

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第4题

下列哪项是幼儿园精神环境创设的内容（)

A.和谐的干群关系

B.和谐的同事关系

C.和谐的师幼关系

D.和谐的同伴关系

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第5题

环境体验法就是（)。

A.让儿童通过多接触自然环境学习知识

B.将课堂搬到教室外

C.根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展

D.让儿童自由自在自然环境中探索，主动获取知识，获得体验

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第6题

低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时，要创设（)的心理环境，尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。

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第7题

《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点，统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。（)

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第8题

在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生们利用信息资源、同学资源、教师资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。（)

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第9题

教师是幼儿园精神环境的核心，教师的态度和管理方式有助于形成安全、温馨的心理环境。教师的行为举止、待人接物以及穿着打扮都有意无意影响着幼儿。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

幼儿园学前儿童安全问题的影响因素（)。

A.家长没有在身边陪伴

B.安全教育内容和开展形式单一

C.环境和设施因素

D.学前儿童自身因素

E.安全意识缺乏，安全措施落实不够

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第11题

探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。（)

探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。()

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