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[判断题]

以目前对企业集团的认识,协同运营应成为维系企业集团的纽带。()

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第1题
打造以整机为导向,拥有动力总成核心技术的国际化企业集团,发展成为独具特色的全球装备制造业的重要一极是潍柴的愿景。()
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第2题
装配式内装修应协同建筑、结构、给排水、供暖、通风和空调、燃气、电气、智能化等各专业的要求,进行协同设计,并应统筹设计、生产、安装和运维各阶段的需求。()
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第3题
以下对“德”的认识,正确的有()。
以下对“德”的认识,正确的有()。

A.道本源于天,反映于社会就是“德”。

B.先秦时期有美德和恶德之分。

C.宋代时,“德”成为美德的代称。

D.“仁德”作为统治者应具有的品质,是道家所提倡的

E.“三从四德”是封建礼教对女性的束缚

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第4题
认识自己的工具是内省,按照吴维库教授的讲解,在以下选项中,不能够发现内省的机会是()。

A.以人为镜

B.以理为纲

C.以事为鉴

D.以法为本

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第5题
按照“设备主人、服务主体”原则配置网格服务责任组,并有效融入政府(),对网格区域内的营配设备运维管理、低压客户对接服务实行“包片负责制”。

A.行政单位

B.协同部门

C.监管部门

D.社区网格

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第6题
关于智慧中台运营架构,以下对“三横三纵三维”的描述正确的是:()

A.三横是指中台管理者、中台运营者、能力提供者

B.三纵指数据中台、业务中台、技术中台

C.三维指市场维度、技术维度、服务维度

D.为理顺各角色关系,加强组织协同,构建“三横三纵三维”集、省、专协同的智慧中台运营架构

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第7题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第8题
面对全球汽车行业的巨大创新机遇和挑战,国内某企业以90亿美元收购一家国外汽车制造巨头,成为该家企业的最大股东,以期通过协同与分享来占领技术制高点。材料表明()。①跨国公司是经济全球化的强有力载体②企业并购是打造核心竞争力的重要途径③我国企业在国际竞争中居于主导地位④企业并购是规避国际经营风险的重要手段

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第9题
云基础架构规划设计对客户的价值有哪些?()

A.实现计算、存储、网络资源的云化

B.通过运营、运维组件、实施统一的资源管理和运维

C.帮助用户实现IT资源的高效利用、敏捷运营、精简运维

D.多数据中心统一提供云服务,统一运维

E.多资源池,异构虚拟化的统一接入管理

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第10题
对“项目”概念的认识,目前有多种不同的视角,以下正确的有()

A.“任务”视角

B.“组织”视角

C.“管理”视角

D.“工程”视角

E.“运营”视角

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第11题
目前中国的医疗卫生体制改革基本上是成功的。对医疗卫生事业的特殊性有着清醒的认识。()

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