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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

家庭教育要做到严而不厉,家长应注意()。

A.竭尽所能满足孩子的要求。

B.制定目标明确具体,恰到好处,孩子努力可以达到。

C.随顺孩子的性格发展,否则会影响心理健康。

D.时刻监督孩子的举动,但不责骂、体罚。

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第1题
家长在教育孩子时,要注意做到爱而不溺,严而不厉。()

家长在教育孩子时,要注意做到爱而不溺,严而不厉。()

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第2题
2012年江苏南通市的小华因不会写“8”被自己父亲打死。这位家长在教育孩子时违背了儿童家庭教育的()

A因材施教原则

B言传身教原则

C严爱适度原则

D统一连贯原则

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第3题
家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。()

家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。()

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第4题
以下哪一项与家长对孩子教育要做到爱而不溺无关。()

A.理智关爱

B.因势利导

C.合理满足

D.加大奖励

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第5题
严()应选择

A.励

B.历

C.厉

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第6题
请阅读下面的资料,并对此进行评议。 在北京一家出版社工作的王女士有个正上小学的儿子,她信奉快乐教育、民主

请阅读下面的资料,并对此进行评议。

在北京一家出版社工作的王女士有个正上小学的儿子,她信奉快乐教育、民主教育,认为培养一个独立、智慧、有个性的人比成绩好更重要。他的儿子虽然成绩出类拔萃,但由于比较“特立独行”而经常挨批,王女士也三天两头被学校请去。她告诉记者,自己非常反感老师对儿子的评价。

可多年担任班主任的李老师却认为,王女士这样的家长过于相信自己的孩子,总觉得老师对孩子的批评不公正、不全面,在教育过程中有意淡化教师的评价。

“很多家长民主教育的实质就是一种溺爱。”李老师说,这让本来应该成为“合力”的家庭教育和学校教育变成了“分力”,不利于孩子的成长。

记者在采访中发现,现在,很多学校和家长在互相抱怨,都认为是对方在弱化自己的教育效果,学校说是“5+2=0”——学校教育5天的效果还抵不上家庭教育2天的影响,而家长则认为是“2+5=0”——每2两天的家庭教育根本无法和5天的学校教育抗衡。

结果就是互相不信任,站在各自立场上“抢”孩子。

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第7题
照顾体弱儿应注意细致精心,注意与家庭教育配合,下列哪些描述与之不匹配()。

A.平时加强体育锻炼,增强其抵抗力

B.注意环境的变化

C.提醒孩子多穿衣服

D.提醒孩子多喝水

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第8题
关于4-6月婴幼儿主动翻身训练,下列说法正确的是()

A.主动翻身训练可以促进躯干控制能力的发育,而灵活的躯干控制能力是下一步主动位移的基础

B.在主动翻身时,不要给婴幼儿穿太厚或太紧的衣物,以免限制其活动

C.家长或照顾者应注意保护婴幼儿,避免其从高处摔落

D.翻身训练不能培养婴幼儿的主动运动意识

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第9题
关于家校沟通,下列方式正确的是()

A.充分发挥学校家庭教育主导作用,密切家校沟通

B.引导师生、家长理性认识、科学防控

C.稳定情绪、增强信心,做到不造谣、不传谣、不信谣

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第10题
家庭教育中家长应具备的心理素质包括()

A.完善的性格

B.良好的生活习惯

C.有健康广泛的兴趣爱好

D.健康的情感和良好的心境

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