A.因果图中问题作为鱼头
B.使用因果图来找原因,要问5个为什么,而且必要要问够5个
C.针对服务和管理类问题,常常使用4P(人、程序、场所设施、政策)作为主要分类
D.针对制造类问题,常常使用5M1E(人、机、料、法、环、测)作为潜在原因的分类
A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
A.教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激
B.重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节约资源
C.在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平
D.教学媒体和教师一-样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件