A.在衡量货币资金的实际支付能力时,应把保证金剔除来衡量,保证金对应的负债可以等额扣减。
B.对于实行财务集中管理的公司,下属公司的货币资金往往较少,这时就需要关注集团的整体货币资金状况、集团对资金的管理模式。
C.必须高度注意,企业收到的银行承兑汇票属于准货币,可以随时变现,一个大型家电制造企业或钢铁制造企业,手中银行存款较少,但是银行承兑汇票量较大,这个指标就很不正常。
D.要关注企业可随时动用的在银行的透支额度或备用信贷额度,未使用但可以随时动用的信贷额度也是对货币资金的重要补充。
A.企业培训管理者要根据实际情况确定适当的内部和外部师资的比例
B.培训教师能力的高低对培训效果起着至关重要的影响
C.如果费用不高,尽量选用外部的培训教师
D.外部的培训教师由于对企业和培训对象缺乏了解,可能使培训的适用性降低
E.内部培训教师看待问题受环境决定,不易上升到新的高度
A.承兑的交易背景超出其营业执照的经营范围
B.协议和合同非借款人本人签署或法律手续不完备、不合法
C.未足额收取保证金,违规签发承兑汇票
D.承兑汇票签发人蓄意改变票据收款人、金额及期限等要素
A.只扣结算帐户或只扣保证金
B.保证金扣完,结算帐户扣至元位
C.转垫款
D.不予扣款
A.开户单位在开立验资账户时,利用银行工作人员熟悉等条件,非法将银行贷款转入验资账户,进行虚假验资。
B.开户单位以银行贷款转入银行承兑汇票保证金专户,骗取银行信贷资金。
C.银行工作人员与外部人员相互勾结,通过虚增贷款形式增加单位存款,利用伪造印章将款项取走,诈骗银行资金。
D.开户单位单据丢失、毁损或平衡单位账务为借口,恶意套取进账单或缴款单,然后以进账单或缴款单诈骗银行资金。