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[主观题]

3—4岁的幼儿能辨别上下;4—5岁的幼儿能辨别();5—6岁的幼儿能辨别左右。

3—4岁的幼儿能辨别上下;4—5岁的幼儿能辨别（);5—6岁的幼儿能辨别左右。

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第1题

手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病，以5岁以下婴幼儿发病为主，其中以()岁以下幼儿发病率最高？

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第2题

根据指南，3~4岁的幼儿应该能手口一致地点数（)个以内的物体，并能说出总数。

A.4

B.5

C.6

D.7

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第3题

3—4岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。（)

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第4题

“不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走”，是3—4岁幼儿应具备的()。

A.生活知识

B.礼仪知识

C.安全知识

D.社会知识

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第5题

青年牛最好的肥育年龄是()。

A.0.5-1岁

B. 1.5～2岁

C. 3～4岁

D. 4～5岁

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第6题

幼儿从出生到4岁就获得30%的智力，从4~8岁又能获得20%的智力，而余下的50%智力则是在8~17岁这个时期获得的。（)

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第7题

针对幼儿挑食的现象，教师可以在区角投放真实的食品及图片，或适当展示展示食品加工的全过程，使幼儿了解各种健康食物的营养，喜欢接受健康的食物是（)幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第8题

以游戏的方式指导幼儿学习正确的盥洗方法，如正确漱口的方法，用清水洗脸的方法，在冬秋冬季节擦护肤油的方法是（)幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第9题

下面属于4～5岁幼儿想象特点的是（)。

A.想象出现了有意成分

B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题

C.想象形象力求符合客观逻辑

D.想象依赖于成人的语言提示

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第10题

幼儿辨别颜色时发生错误或不能辨认则代表着幼儿一定不具备辨别颜色的能力。（)

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第11题

在皮亚杰的儿童心理研究中，采用游戏方式的“角色扮演”行为在（)岁幼儿认知发展过程中具有重要意义。

A.2～6岁

B.2～4岁

C.0～1岁

D.1～2岁

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