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[主观题]

《教育法》的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。()

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第1题
按照《中华人民共和国义务教育法》的规定,我国义务教育法的性质是()

A.普及教育法

B.强制教育法

C.教育基本法

D.教育根本法

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第2题
我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是()。

A.《中国教育改革和发展纲要》

B.《教育法》

C.《中国大百科全书•教育》

D.《义务教育法》

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第3题
首次明确提出要研究制定和颁布家庭教育法的国家纲领性文件是()。

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

B.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

C.《全国家庭教育指导大纲》

D.《家长教育行为规范》

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第4题
根据义务教育法,下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质()

A国家教育

B国民教育

C惠普教育

D免费教育

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第5题
根据义务教育法,我国义务教育的性质最恰当的表述是一种()。

A.强制国家教育

B.强制基础教育

C.强制免费教育

D.强制国民教育

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第6题
根据义务教育法,我国义务教育的性质最恰当的表述是一种()

A强制国家教育

B强制基础教育

C强制国民教育

D强制免费教育

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第7题
我国教育法的基本原则包括:()。

A.促进人的全面发展的原则

B.尊重和保障受教育权的原则

C.教育优先发展的原则

D.维护受教育者健康成长的原则

E.有教无类的原则

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第8题
()的出现标志着作为独立学科的法学的诞生。

A.自然法学派

B.哲理法学派

C.历史法学派

D.分析法学派

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第9题
我国由政府颁行的第一部药典,也是世界上最早的药典是()

A.《神农本草经》

B.《本草经集注》

C.《新修本草》

D.《太平圣惠方》

E.《中华人民共和国药典》

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第10题
环境保护法学研究的环境问题,主要是原生或者第一类环境问题。()

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第11题
环境保护法学研究的环境问题,主要是次生或者第二类环境问题。()

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