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第1题
教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法即为（）。
A.操作法
B.演示法
C.讲解法
D.游戏法
第2题
为了培养幼儿有意识的倾听能力，不提倡教师采取的做法是（)。
A.选择合适的故事、童话和儿歌
B.强迫幼儿仔细倾听
C.增加倾听内容的吸引力
D.通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性
第5题
高三学生志强认为做事应做到尽善尽美，因此他对自己要求很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是（）
A.理性情绪疗法
B.系统脱敏法
C.阳性强化法
D.来访者中心疗法
第6题
营养配餐教学中，谈话法最大的优点是：（)。
A.能激发学生的思维活动，使学生通过独立思考来获得知识
B.能通过教师的讲解使学生获得知识
C.能使学生不受他人影响，完全按照自己的思维方式学习
D.能通过探讨，使学生按照其他同学的思维方式思考，以利于获得知识
第7题
“提供画面法”主要是指()。
“提供画面法”主要是指（)。
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A.图画比语言更有效。
B.在沟通时提升表达能力和描述的水平，要有肢体动作，增加对象的想象空间。
C.沟通时画画给对象看。
D.与别人沟通时要求对方提供图片。
第10题
关于学前儿童戏剧表演，下列说法错误的是（)。
A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演
B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态
C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿，以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动
D.与成人的戏剧表演相似，学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成
第11题
（)在技巧啦啦操三级预备位托举旋转上法和过渡连接中，在同一难度动作，尖子在旋转上法时被底座附加一个旋转，导致所做旋转动作的角度累积超过多少，则视为违例？
A.90°
B.270°
C.180°
D.360°
