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[单选题]
教师信息能力提升工程2.0意见，将大力促进教师（）教学能力提升、加强智能化教育领航名校长名师培养等2项措施，充分利用互联网、大数据、人工智能等新技术成果助推教师专业发展。
A.专业化
B.跨学科
C.精细化
D.跨学校
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A.提高教师信息技术水平
B.提高教师信息化教学能力
C.提高学校信息化管理水平
D.助力学校教学创新
A.让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革
B.全面促进信息技术与教育教学融合创新发展
C.推动信息化教育教学创新，全面提升学生核心素养
D.培养教师利用信息技术服务于教学的意识，全面提升教师信息素养
A.支持服务体系不够健全
B.高端信息技术人才过剩
C.信息化教学创新能力不足
D.乡村教师应用能力薄弱
A.以技术唯先，培养高精尖
B.整校推进、全员参与
C.建设精品团队，服务全校
D.立足应用、靶向学习
A.以技术唯先，培养高精尖
B.整校推进、全员参与
C.立足应用、靶向学习
D.建设精品团队，服务全校
A.2020
B.2022
C.2025
D.2030
A.此次测评将通过考试进行
B.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。
C.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
D.培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题“。
