题目内容
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[主观题]
一个好的培训目标应该具备以下几方面的特点？（）
A.描述绩效将在何种重要条件下产生
B.描述学习者必须完成到何种程度才是可被接受来确定可被接受的绩效标准
C.描述管理者的要求
D.明确描述期望被培训者达到的绩效要求
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C.描述管理者的要求
D.明确描述期望被培训者达到的绩效要求
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A.“对象”要素是指学习者或受培训者
B.“标准”要素是指评定学习行为的依据，该依据是要教师给定的
C.“行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为
D.“行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为
A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间的差距
B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程
C.培训需求分析的基本目标就是确认差距
D.培训需求分析主要从组织的角度出发
一个好的企业，通常会具有以下哪些特点()
A好的市场定位
B好的盈利能力
C好的资源整合能力
D好的企业价值
A.指导开展培训项目开发的基础性工作
B.指导培训课程、培训教材开发的基础性工作
C.指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作
D.指导开展职业培训教学的基础性工作
E.指导企业培训工作人员根据企业要求，制定培训工作计划
A目的和目标没有内容上的区别，只是在表述上略有不同
B目标是阶段性的，战略性的。
C目的是一个长期目标
D一位学员参加培训，希望成为一名优秀的培训师，这是一个目标
A.质量方针应能体现一个组织在质量上的追求，对顾客在质量方面的承诺，也是规范全体员工质量行为的准则，但一个好的质量方针必须有好的质量目标的支持
B.质量方针是质量目标的框架，质量目标必须能全面反映质量方针要求和组织特点
C.方针可以原则一些，但目标必须具体。这里讲的可测量仅指对事物大小或质量参数的测定
D.在目标的设定上应能全方位地体现质量方针，应包括组织上的、技术上的、资源方面的、以及为满足产品要求所需的内容
