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[单选题]
教师通过科学的分配活动时间，采取合理的活动方式，启发学生的思维，协调学生的关系，激发集体学习的动力。此时教师的角色是（）
A.教学活动的设计者
B.知识的传授者
C.教学活动的组织者
D.学校的管理者
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A.一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成
B.在教师主导活动课中，教师主导活动时间为45分钟
C.在主体活动课中，学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
D.一节课的时间分配只能有一个黄金分割点
A.时间
B.距离
C.屏蔽
D.以上都是
A.对有科学预防方法的疾病和灾害，能够采取合理的预防措施
B. 通过适当训练，掌握高深知识和技术并且有条件应用这些技术
C. 日常生活中能享用最新科技成果
D. 能过着为社会作贡献的生活
A.小组人数以4-6人为宜
B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
E.分组可根据老师对学生了解来组合
B、避免持续性精神紧张状态
C、肥胖儿童应控制体重，并增加有氧和抗阻力运动，达到每天60分钟的中、高强度活动量，减少久坐静态时间
D、联合饮食和体力活动干预对降低血压具有协同效应，建议家庭成员、教师共同参与，制定可行的目标，并设置奖励机制(非食物)以促进儿童青少年培养健康的活方式
E、保证足够睡眠时间，6~12岁儿童保证8~9小时睡眠，13~18岁青少年保证7~8小时睡眠
A.合理利用
B.合理管控
C.合理分配
D.合理规划
