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[单选题]

教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容()

A.品德

B.智力

C.体质

D.制造

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第1题
教师应当尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务,关心、爱护()。

A.残障学生

B.全体学生

C.家庭经济困难学生

D.学习有困难的学生

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第2题
关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是()。A.保护学生安全,关心学生健

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是()。

A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

C.严慈相济,做学生的严师良友

D.循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展

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第3题
家校合作开展心理健康教育的目标有()。

A.提高学生心理素质

B.提高家长和教师的教育能力

C.健全学生的人格

D.完善培养全面发展人的教育目标

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第4题
教师是师生关系的主导者,要形成良好的师生关系,教师应努力做到什么?()

A.学会换位思考,站在学生的角度或立场思考问题。

B.主动与学生交往,了解学生的需求

C.学会宽容和尊重,用正确的教育方式对待学生,一视同仁

D.研究学生,关心鼓励学生

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第5题
带教老师应关爱学生的实习、生活,尊重实习生的人格,不训斥、辱骂实习生,称呼学生姓名、不让学生干私活()
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第6题
“育人为本”的首要含义是()。

A.满足学生的需要

B.德育为先

C.以学生为本

D.促进学生全面发展

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第7题
班主任精神关怀的具体要求是()

A.注重学生的个体差异

B.关注学生的精神需求

C.唤醒学生的主体意识

D.促进学生的全面发展

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第8题
评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()

A.帮助学生认识自我,建立自信

B.关注学生的学业成绩

C.关注学生在群体中的位置

D.关注和促进学生的发展

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第9题
班主任惩罚教育应避免()。

A.尊重学生人格

B.合理公正

C.惩罚要及时

D.侮辱性惩罚

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第10题
陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”这句话说明教师应当()

A.公平公正地对待学生,扬长避短

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.观察与研究学生,发现学生特长

D.严格要求学生,关注学生学习

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