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[单选题]

不能交流的病人,采用客观/()疼痛评估法。

A.行为

B.生理

C.主观

D.病理

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第1题
具备交流能力的病人,采用主观疼痛评估法。()

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第2题
对于交流障碍或意识不清的患者,可选用疼痛客观评估工具,如行为疼痛评估量表等。()
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第3题
癌痛的筛查评估中使用的客观评估工具有哪些()

A.数字分级法(NRS)

B.面部表情疼痛评分量表法

C.主诉疼痛程度分级法(VRS)

D.以上都是

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第4题
疼痛评分方法中不能进行交流表达的患者,适合哪些疼痛评估方法()。

A.行为疼痛评估量表

B.重症监护疼痛观察工具

C.新生儿疼痛评估量表

D.RIES疼痛评估量表

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第5题
下列有关面部表情疼痛量表(FPS)描述错误的是()

A.面部表情疼痛量表较为客观且方便,是在模拟法的基础上发展而来的

B.使用从快乐到悲伤及哭泣的6个不同表现的面容

C.分别评估为:无痛、有点痛、稍痛、很痛、更痛和最痛

D.分别评估为:无痛、有点痛、稍痛、更痛、很痛和最痛

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第6题
疼痛的评估,用数字分级法(NRS),()分以上为重度疼痛(不能睡眠或从睡眠中痛醒)

A.4

B.5

C.6

D.7以上

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第7题
护士给一个神经性疼痛的患者镇痛药后评估其镇痛效果(采用4级法),患者叙述疼痛有所减轻,但仍然感到明显疼痛,且睡眠仍受到干扰。正确的判断是该患者疼痛()

A.完全缓解

B.部分缓解

C.轻度缓解

D.无效

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第8题
以下对疼痛的描述哪个正确()

A.疼痛是患者的客观感受,缺少客观体征

B.疼痛不受精神和心理因素影响

C.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛药的用药剂量

D.护士应以自我观点对疼痛患者进行个体化的评估

E.疼痛有时间性,可自愈

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第9题
使用生长抑素需注意哪些内容()

A.观察生命体征及疼痛治疗情况,及时给与疼痛评估及干预

B.观察药物不良反应,有无恶心、呕吐、面色潮红、低血糖等

C.加强巡视,床边交接班

D.采用微量泵给药,根据医嘱调节速度,不能随意停药、调节药物速度,以免4引起不良反应及影响疗效

E.观察进食后情况及并发症的观察

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第10题
疼痛是病人的主观感受,因此,谁的主诉是疼痛评估的核心标准,评估疼痛应以谁的主诉为依据()

A.家属

B.病人

C.医生

D.护士

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第11题
疼痛评估来源最可靠的是()

A.病人主诉

B.家属

C.护士自我观察

D.医生

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