A.即将处置普通病房中新发发热患者(初步判断发热原因不能排除新冠肺炎)的值班医生
B.给发热观察区隔离留观患者采集新型冠状病毒核酸咽拭子标本的护士
C.在普通门诊分诊、问诊、体格检查等一般诊疗活动的医护人员
D.在急诊分诊、问诊、体格检查等一般诊疗活动的医护人员
A.初级评估后,无论患者有无生命危险,都应进行次级评估
B.次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的患者
C.评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估
D.可在5-10分钟内完成分诊级别的确定
E.包括收款和挂号
A.预检分诊点实行24小时值班制(晚间设在急诊,有醒目标识)
B.配备有经验的分诊人员
C.对进入门急诊的人员测量体温、询问是否有咳嗽、咽痛或胸闷、腹泻等症状,询问流行病学史,发现可疑患者,登记患者信息
D.指引可疑患者及陪同人员正确佩戴口罩、注意咳嗽礼仪,由工作人员送至发热门诊就诊
A.有良好的沟通技巧和心理素质
B.熟悉医院的相关体制及行政体系
C.5分钟内对患者进行正确分诊
D.对不符合急诊条件的患者妥善处理,并做好解释
E.合理安排就诊秩序,既要照顾先后次序,又要分轻重缓急
A.体温枪每2小时使用75%酒精棉球擦拭消毒,测量时触碰患者后随时消毒
B.体温计一用一消毒,患者用后使用含有效氯1000mg/L的消毒剂浸泡至少30分钟,晾干备用
C.防护面屏/护目镜每班使用后使用含有效氯1000mg/L的消毒剂浸泡至少30分钟
D.血压计及袖带不用消毒,重复使用