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[单选题]

在一个单元教学结束时,教师通过适当的练习检查学生的学习情况并进行排名,以此确定学生的学习水平属于优”“中”还是“差”。这属于()

A.相对评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.绝对评价

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A、相对评价

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更多“在一个单元教学结束时,教师通过适当的练习检查学生的学习情况并…”相关的问题
第1题
以下叙述中,属于教学反思的有()。

A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

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第2题
《课程标准》中指出“教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,……”。“在教学活动中,教师要选择适当的教学方式,因势利导、实施调控、努力营造师生互动、生生互动、生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动”是教师的“组织”作用的一个体现。()
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第3题
下列哪一项是教师使用Voki平台技术时的主要用途?()

A.在班级网页中提高教学策略的说明。

B.在电子邮件中添加会说话的动画附件。

C.用Voki开启一个相关话题的教学单元。

D.创建“读书笔记”或者“书评”。

E. 以上皆是

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第4题
量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。()
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第5题
在实际教学中,教师不能突袭(比如应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

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第6题
教师在进行具体的教学以前,需要把准备让学生建立、改善的科学概念设计成模块、单元和写出教案,
以有效地组织课堂教学。()

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第7题
有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()

A.操作与练习型

B.模拟型

C.个别指导型

D.游戏型

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第8题
教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。()
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第9题
教师使用交互式电子白板教学,明显的优势是()。

A.提高学习效率

B.加强训练效果

C.突出教学重点

D.加强知识练习

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第10题
以下关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。

A.集体教学的计划性较强,组织比较严密,时间比较固定

B.分组教学活动中幼儿在同一时间单元里选择不同的活动内容,相互合作或个别学习

C.个别教学中教师可以关注到每个幼儿的个别差异,因材施教

D.集体教学费时费力

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第11题
学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法是()。

A.研究法

B.实习作业法

C.读书指导法

D.练习法

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