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[单选题]
研究发现,拉比推的动作让人对事物的评价更高,这属于()。
A.躯体动作隐喻
B.新陈代谢
C.感知觉隐喻
D.相对位移
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A.躯体动作隐喻
B.新陈代谢
C.感知觉隐喻
D.相对位移
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面,如颜色、形状、形态等
B.和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
A.课题研究法
B.工作现场训练法
C.评价中心法
D.案例研究法
A.色彩义附着在概念义之上,表达人或语境所赋予的特定感受。
B.“团结”、“勾结”、“合作”具有不同的感情色彩。
C.一些表示具体事物的词,除了理性义之外,还使人有某种生动、具体、形象的感觉。
D.色彩义能体现说话人对有关事物的评价、态度、感情倾向。
A.女性寿命比男性长
B.人类体细胞端粒长度的变化是人类特异性的生物学年龄标志之一
C.从人的外周白细胞端粒长度研究中发现,在同龄组中,男性端粒长度的丢失速率比女性慢
D.人类的平均寿命是现代文明的重要标志
E.生物的特性是由遗传特性所决定的,在自然界不仅存在着种群的特异现象,也存在种群特异寿命
A、质疑是探求知识、发现问题的开始
B、培养创新能力,就要对现实独具“挑剔”与“批判”的眼光
C、培养创新能力,对周围事物善于发现和捕捉其不正确、不完善的地方
D、现实生活中,我们并不用解决问题,只要发现问题就可以很好的培养自己的创新能力