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[主观题]

创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点,提升创新人格化能力和创新智力化能

力在单位时间内对创新对象的感知程度。()

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第1题

创新者是具有(),并将其付诸实际行动中,且能为创新的结果付出应有代价的特质的人。

A.创新的行动

B.创新的视野

C.创新的境界

D.创新的思维参考

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第2题
创新人才的核心特质有:()。

A.分析、论证能力

B.想象力与创造性

C.批判性思维

D.兴趣爱好

E.主动性与持久力

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第3题
职业规划题库:创新能力的构成要素中,()是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

A.创新思维能力

B.创新智力化能力

C.创新人格化能力

D.创新能力

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第4题
企业培养创新思维的过程不包括()

A.寻找风险因子

B.提升企业的美誉度

C.突破瓶颈

D.准备应急预案

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第5题

创新思维就是不断用()去寻找和接近可能的真理。

A.思考与实践

B.猜想和反驳

C.质疑与批判

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第6题
以教师中心的教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力()
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第7题
在商业模式的模仿时,通过学习和研究优秀商业模式,对商业模式中核心内容或创新概念给予适当提炼和节选,再通过对这些创新点的学习,寻找其不足。这是借鉴提升商业模式中的什么方法?

A.全盘复制

B.引用创新点

C.逆向思维

D.延伸扩展

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第8题
宣传思想工作创新,重点要抓好__,努力以思想认识新飞跃打开工作新局面,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法,把创新的重心放在基层一线()

A.理念创新

B.手段创新

C.思维创新

D.基层工作创新

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第9题
在美国市场上,日本的佳能公司通过创新性分销方式形成了竞争优势,这一竞争策略称为()

A.建立优势层级

B.改变从业规则

C.寻找薄弱缝隙

D.合作

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第10题
任何创新都不是凭空产生的。创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思维方法,这是因为学习科学思维,有利于我们()

A.把握新情况、解决新问题,提高我们的创新能力

B.驾驭事物的本质和发展规律,做自然的主人

C.更好地捍卫真理,彻底认识和把握事物的本质规律

D.准确把握历史方位,提高我们的政治站位

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