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什么是语音?它同自然界其他声音有何异同?

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第1题
什么是错有门的过封度?它的大小对调速系统有何影响?
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第2题
移就、拟人修辞手法有何异同?

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第3题
易色和反语有何异同?

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第4题
语言就是一种符号系统,它通过系统组合复杂的声音以传达意义和情感,由语音、 、语法三个要素构成。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
溶解度和溶度积都能表示难溶电解质在水中的溶解趋势,二者有何异同?

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第6题
以下选项是属于声音要素的有()。

A.语音语调

B.标准语

C.音量

D.音色

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第7题
什么是密切接触者,以下的是?()

A.病例同病室的其他患者及其陪护人员

B.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

C.现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员

D.与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

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第8题
什么是密切接触者?()

A.与患者(疑似或确诊病例)共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

B.诊疗、护理、探视患者(疑似或确诊病例)时未采取有效防护措施的医务人员、家属或其他与患者有类似近距离接触的人员

C.患者(疑似或确诊病例)同病室的其他患者及陪护人员

D.与患者(疑似或确诊病例)乘坐同交通工具并有近距离接触的人员

E.现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员

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第9题
互文和对偶有何异同?

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第10题
什么是密切接触者?()

A、与患者(疑似或确诊病例)共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

B、与患者(疑似或确诊病例)乘坐同一交通工具并有近距离接触的人员

C、诊疗、护理、探视患者(疑似或确诊病例)时未采取有效防护措施的医务人员、家属或其他与患者有类似近距离接触的人员

D、患者(疑似或确诊病例)同病室的其他患者及陪护人员

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第11题
什么是密切接触者?()

A.与患者(疑似或确诊病例)共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

B.诊疗、护理、探视患者(疑似或确诊病例)时未采取有效防护措施的医务人员、家属或其他与患者有类似近距离接触的人员

C.患者(疑似或确诊病例)同病室的其他患者及陪护人员

D.与患者(疑似或确诊病例)乘坐同一交通工具并有近距离接触的人员

E.现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员

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