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[判断题]

自我实现是能不断地创造自己真心追求的生命成果而拓展自己的能力（）

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第1题

生命教育就是要培养个体生命追求成为优质自己的意识，并为其成为优质自己提供所需的生命能量。（)

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第2题

《树精》中，树精为了追求自己的梦想缩短了生命，她最后变成了什么？

A.流星

B.尘土

C.一滴水

D.一滴眼泪

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第3题

一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己

的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。()

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第4题

个体生命借助（)去把握自己的当下存在和生存意义，使感性的有限生命把握住有限时间，去创造、充实有限人生的无限价值和意义。

A.体验

B.外界

C.阅读

D.其他生命

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第5题

企业安全理念要求我们（)。

A.要时刻把员工的生命、健康放在心上

B.时刻把员工的生命、健康放在心上

C.带着良心和真心抓安全

D.带着关爱员工的深厚感情抓安全

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第6题

父母可以从哪些方面对孩子进行生命教育？（)

A时刻保护孩子，避免孩子受到任何伤害

B通过图书、电影等帮助孩子了解生命的历程

C帮助孩子追求自己的梦想，告诉孩子每一天都应该活得有意义

D告诉孩子要善待身边的动物和植物，再小的生命也值得尊重

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第7题

一个有自主精神的人，会不断地将不合理调试为合理，很努力地追求一个合理化的过程。（)

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第8题

美国人讲究自我追求，自我实现。（)

美国人讲究自我追求，自我实现。()

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第9题

良好的创业心态不包括：

A.不服输

B.赚大钱

C.不以世俗的眼光看待自己

D.真心喜欢自己的东西

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第10题

己所不欲，勿施于人。当我们真心包容、帮助别人时，我们自身的能力也能获得较大提高。因此，提升自我应该建立在帮助别人的基础之上。（)

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第11题

从马斯洛的需求层次理论来看，人在满足了安全需求之后，就会追求（)。

A.尊重需求

B.生理需求

C.社交需求

D.自我实现

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