A.《采薇》
B.《节南山》
C.《雨无正》
D.《鹿鸣》
A.不打招呼直插现场
B.不提前联系直接考核
C.不听解释直接罚款
D.不讲理由直接没收
A.一看:看酒色辨年份。越老的酒颜色越淡。
B.二摇:让酒杯逆时针方向摇晃以释放酒香气。
C.三闻:在葡萄酒轻倒入杯中,可轻闻葡萄酒的原始味道。
D.四品尝:喝一口,并吸入一些空气,能更好地辨别葡萄酒的香味,提高口感
A.一看:看酒色辨年份。越老的酒颜色越深、越亮。
B.二摇:让酒杯逆时针方向摇晃以释放酒香气。
C.三闻:在葡萄酒轻倒入杯中,可轻闻葡萄酒的原始味道。
D.四品尝:喝一口,并吸入一些空气,能更好地辨别葡萄酒的香味,提高口感。
B.整合日常评价与终结性考试,建立促进学生核心素养发展的评价体系
C.提供学生对表现或产品进行展示、论证或解释的机会
D.采用多种形式的评价方式,包括正式或非正式观察、对话分析、作业、团队任务、探究项目、档案袋、发展量表、自我反思,等等,以确保证据或资料收集的全面性。
A.姜岌晨夕日色赤,而中时日色白
B.孔颖达《礼记注疏》日照雨滴则虹
C.张志和《玄真子》雨色映日而为虹
D.朱熹《朱子语类》日色散射雨气
A弘扬中华传统美德,家长以身作则,做到尊老爱幼,团结邻里
B工会、共青团、妇联等群众团体积极组织开展家庭文明建设活动
C以经济收入为家庭幸福标准,追求丰厚的物质享受
D亲子共读《颜氏家训》《朱子家训》等家风名著,学习传统家教智慧