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第3题
关于对鼻腔神经描述错误的是哪一个()
A.鼻粘膜血管的舒缩及腺体分泌均不受自主神经控制
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B.嗅神经分布于嗅区粘膜。嗅细胞中枢突汇集成多数嗅丝穿经筛板上之筛孔抵达嗅球。嗅神经鞘膜为硬脑膜的延续，损伤嗅区黏膜或继发感染，可沿嗅神经进入颅内，引起鼻源性颅内并发症
C.感觉神经来自三叉神经第一支(眼神经)和第二支(上颌神经)的分支
D.眼神经：由其分支鼻睫神经分出筛前神经和筛后神经，与同名动脉伴行，进入鼻腔分布于鼻中隔和鼻腔外侧壁上部的一小部分和前部
E.上颌神经：穿过或绕过蝶腭神经节后分出蝶腭神经，然后穿过蝶腭口进入鼻腔分为鼻后上外侧支和鼻后上内侧支，主要分布于鼻腔外侧壁后部、鼻腔顶和鼻中隔
第5题
患者，男性，67岁。医疗诊断为慢性阻塞性肺疾病，进行呼吸功能锻炼的方法是（）
A．用口深吸气，用鼻快速呼气
B．加强腹式呼吸，用鼻深吸，经口缓呼，呼气时口唇收拢
C．用鼻吸气，经口用力快速呼气
D．加强胸式呼吸，经鼻用力呼气
E．同时加强胸式呼吸和腹式呼吸
第9题
君老师认为,为了提高幼儿的观察力,可以组织多样化的体验活动。例如,观察水果时,可以让幼儿用眼睛
看、用手摸、用口尝,从而展开对水果的形状、颜色和味道的观察遗可以带幼儿到大自然中去,亲眼看看破土而出的禾苗与小草,亲手摸摸饱满飘香的麦粒谷穗,亲口尝尝凉而爽口的雪花冰块,使其产生观察的愿望。
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问题：请结合案例分析培养幼儿观察力的措施。
第10题
打喷嚏、咳嗽时以下做法正确的是（)
A.打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，分泌物用纸巾包好，丢弃到有盖垃圾箱内
B.如一时来不及取纸巾或纸巾不在身边，可以用袖子内侧遮住口鼻
C.咳嗽或打喷嚏后立即用肥皂和流动水洗手，或使用免洗手消毒凝胶洁净双手
D.随意打喷嚏、随地吐痰，喷嚏时习惯性用双手来掩住口鼻都是不正确的做法
