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第2题
关于不同性格的人的沟通方式，下列表述错误的是：()
A.与力量型的人沟通，如需影响其决定，应该从结果出发去分析可能性
B.与完美型的人沟通，情绪要非常饱满
C.与活泼型的人沟通，不要直接进入分析，尽量共同开发多一些观点
D.与和平型的人沟通，应尽量以不敏感的方式提问
第5题
班主任当发现班里有学生行为异常时，应该如何去做（）
A.对孩子多加关注，了解情绪变化的原因
B.和家长一起配合情绪疏导后仍然没有改变，及时报备学校加强关注
C.孤立情绪异常的学生，让他不要过多的与别的学生接触
D.把学生赶回家，和学生父母说明您的孩子不适合在学校就读
第6题
小明身材瘦小，总是被同桌小亮欺负，如果你是小明，比较恰当的做法是（）
A.尽量忍让，不去招惹小亮
B.每天都带好吃的给小亮，讨好他
C.去请认识的大哥哥警告小亮
D.与小明沟通，希望他不要欺负人，如果无效就去寻求老师的帮助
第8题
94患者，男，得知自己患淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是（）
A.为他提供发泄的机会
B.倾听了解他的感受
C.当拒绝治疗时对他进行批评
D.及时满足他的合理需求
E.对他的不合理行为表示理解
第9题
“我要走进你的世界，你不要；我想让你走进我的世界，你又不来”，这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该（）①端正自己的态度，理解父母的苦心 ②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪 ③创造机会，多与父母交流、沟通 ④听从父母的一切安排
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
第10题
我与最要好的朋友意见不一致时，我应该（）
A.无条件让步，支持好友，谁叫我俩是好朋友呢
B.找个机会，和好友交流沟通，争取统一意见
C.控制好情绪，保持冷静
D.他太不哥们了，还好朋友呢！不支持我，我就不理你
