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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按照加涅的学习结果分类来看，这里发生的学习结果类型是（）

A.智慧技能

B.言语信息

C.认知策略

D.动作技能

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更多“小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字…”相关的问题

第1题

在小学一年级课堂上某学生下位走动，扰乱了课堂秩序，这时教师应该立刻对其进行批评教育，以免影响其他同学听课。（)

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第2题

一般新一年级小朋友想要读思维训练，选择（）级别

A.1

B.1

C.1

D.1

E.1

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第3题

糖尿病患者在医生和护士的指导下，应该学会血糖自我监测的基本技能包括()

A.如何测血糖

B.何时测血糖

C.监测频率

D.如何服用降糖药

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第4题

人民币教育储蓄对象为（)及以上学生。

A.在校小学一年级

B.在校小学四年级

C.在校小学六年级

D.在校中学一年级

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第5题

综合实践活动课程实施学段是（）。

A.小学三年级至高中三年级

B.小学四年级至高中一年级

C.小学一年级至高中三年级

D.小学一年级至高中二年级

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第6题

小朋友开始接触辅食，自己学会吃饭的幼儿期以及幼童期，具体是在哪个年龄段（)。

A.1周岁半到6周岁这个时期

B.1周岁到6周岁半这个时期

C.1周岁半到6周岁半这个时期

D.1周岁到6周岁这个时期

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第7题

【多选题】在“明德慎罚”思想的指导下，西周实行的刑法原则有（）。

A.宽严适中

B.诬告反坐

C.老幼犯罪减免刑罚

D.区分故意与过失、偶犯与惯犯

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第8题

在小学阶段，学生应该在学习信息技术的同时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。（）

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第9题

某小学一年级把二年级语文教学知识作为主要教学内容，这种做法违背了（）

A.学生身心发展的互补性

B.学生身心发展的顺序性

C.学生身心发展的个别差异性

D.学生身心发展的稳定性

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第10题

中小学综合实践活动由地方统筹管理和指导，具体内容以（）开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。

A.学校

B.学生

C.研学指导师

D.个人

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第11题

体育锻炼内容广泛，参加者需要在教师的指导下，进行科学的大强度、大负荷练习，就能提高成绩。（)

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