首页 > 行业知识
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下图是探究植物蒸腾作用的实验装置,以下关于该实验说法错误的是()

A.应把甲乙装置分别放在不同温度条件下

B.该实验加入油可以防止试管中水分蒸发

C.实验前后液面高度差反映蒸腾作用强弱

D.多次重复试验可以增加该实验的可信度

答案
收藏

A、应把甲乙装置分别放在不同温度条件下

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下图是探究植物蒸腾作用的实验装置,以下关于该实验说法错误的是…”相关的问题
第1题
用下图装置进行多组重复实验,探究种子萌发的环境条件。若将种子①与②设为实验组与对照组,则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响()

A.适宜的温度

B.一定的水分

C.充足的空气

D.持续的光照

点击查看答案
第2题
植物吐水是以液体形式散失水分的过程,而蒸腾作用以气体形式散失水分的过程。()
点击查看答案
第3题
关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是()

A.叶是进行蒸腾作用的主要器官

B.根吸收的水分只有少部分散发到大气中

C.水以气体形式通过气孔散失

D.植物蒸腾作用能提高空气湿度

点击查看答案
第4题
如图示:通过实验探究酸雨对植物的影响,能说明酸雨对植物有影响的实验结果是()

A.甲组和乙组植物都死亡

B.甲组植物正常生长,乙组植物死亡

C.甲组和乙组的植物都正常生长

D.甲组植物死亡,乙组植物正常生长

点击查看答案
第5题
在“探究2,4-D对插枝生根的作用”的活动中,将某种植物枝条分成两组进行实验,下列叙述错误的是()

A.两组应选用长势相同的枝条

B.用根的数目和长度作为观测指标

C.一组用蒸馏水处理,另一组用等量2,4-D溶液处理

D.实验结论是2,4-D浓度越高,促进根的作用越强

点击查看答案
第6题
对烟草叶片蒸腾作用的描述正确的是()。

A.蒸腾作用即水分从植物地上部分以水蒸汽状态向外界散失的过程

B.同一品种不同部位叶片的蒸腾强度不同,蒸腾强度上部叶>中部叶>下部叶

C.在密度较高的情况下,由于株间光照较弱,温度较低,所以蒸腾强度也较低

D.反映蒸腾作用的指标一般有蒸腾速度或蒸腾强度、蒸腾效率和蒸腾系数

点击查看答案
第7题
在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说()

A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验

B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验

C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验

点击查看答案
第8题
在“探究不同食物贮存能量的差异”实验中,李亮同学提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”,在他制订的计划中不正确的是()

A.取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异

B.在大试管加入等量的水,并插入温度计

C.实验前安装好实验装置,并测水温

D.重复三次,取平均值进行比较

点击查看答案
第9题
关于植物的三大作用,下列叙述正确的是()①光合作用释放能量②呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气 ③呼吸作用为生命活动提供能量 ④蒸腾作用是一个浪费 ⑤植物通过蒸腾作用参与水循环

A.①②

B.②③

C.②④

D.③⑤

点击查看答案
第10题
下列关于植物蒸腾作用的叙述中,错误的是()

A、绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水

B、植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中

C、移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用

D、植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输

点击查看答案
第11题
下列关于蒸腾作用的叙述,正确的是()①蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐向上运输 ②蒸腾作用只有在炎热的夏天才会进行 ③蒸腾作用晚上要比白天旺盛 ④蒸腾作用能够避免植物因气温过高而灼伤叶片

A.①②③④

B.①③④

C.①④

D.①②④

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改