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[多选题]

课程社会学的研究范式（)。

A.功能论

B.解释论

C.新马克思主义

D.结构主义

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更多“课程社会学的研究范式()。”相关的问题

第1题

STEM的育人功能涵盖课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（)六个方面。

A.协同育人

B.生活育人

C.实践育人

D.研究育人

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第2题

艾宾浩斯和巴特利特关于记忆的研究范式最重要的区别是A实验材料B回忆方式C被试D统计方法

艾宾浩斯和巴特利特关于记忆的研究范式最重要的区别是

A实验材料B回忆方式C被试D统计方法

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第3题

美国社会学习理论家（)通过大量的实验研究，提出了观察学习的社会学习理论观，认为儿童的个性是在观察过程中形成的。

A.班杜拉

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第4题

专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是()。

A.生态体验论

B.职业道德概论

C.职业道德规范

D.职业伦理

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第5题

在关于学校课程与社会关系的讨论中，持“被动适应论”的代表人物是（）。

A.查特斯

B.康茨

C.拉格

D.布拉梅尔德

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第6题

修辞功能的三个层面是()。

A.修辞作为话语建构方式(修辞技巧)

B.修辞作为文本建构方式(修辞诗学)

C.修辞参与人的物质建构(修辞社会学)

D.修辞参与人的精神建构(修辞哲学)

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第7题

下列哪项不属于领导方式的研究分类？（)A 领导职能论B 领导特质论C 领导行为论D 领导权变论

下列哪项不属于领导方式的研究分类？()

A 领导职能论

B 领导特质论

C 领导行为论

D 领导权变论

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第8题

第一部全面、系统的研究中国目录学发展历史的学术专著是（)。

A.《本草纲目》

B.《中国目录学史》

C.《叙论篇》

D.《七略》

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第9题

国际市场营销这门课程主要是围绕消费者需求展开研究的。（)

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第10题

机械工程控制基础课程研究控制系统、（)和输出三者之间的动态关系。

A.反馈

B.输入

C.传递系统

D.以上都不对

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第11题

职业能力的提高可以通过哪些途径：①培养实践意识 ②参加活动课程 ③参与职业实践 ④研究职业能力理论（)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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