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[单选题]

您控制强迫行为的能力如何您停止强迫(仪式)行为的效果如何(假如你很少去对抗,那就回想那些少数对抗的情境,以便回答此题()

A.0=完全控制我可以完全控制

B.1=大多能控制只要花些力气与注意力,即能停止强迫行为

C.2=中等程度控制有时控制强迫行为,有些困难

D.3=控制力弱只能忍耐耽搁-下时间,但最终还是必须完成强迫行为

E.4=完全无法控制连耽搁一下的能力都没有

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第1题
假如被制止从事强迫行为时,您有什么感觉您会多焦虑()

A.0=没有焦虑

B.1=轻微假如强迫行为被阻止,只是稍微焦虑

C.2=中度假如强迫行为被阻止,会有中等程度的焦虑,但是仍可以应付

D.3=严重假如强迫行为被阻止,会明显且困恼地增加焦虑

E.4=极度假如有任何需要改变强迫行为的处置时,会导致极度地焦虑

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第2题
您的强迫行为对社交、学业成就或工作能力有多大妨碍(假如目前没有工作,则强迫行为对每天日常活动的妨碍有多大)()

A.0=不受妨碍

B.1=轻微稍微妨碍社交或工作活动,但整体表现并无大碍

C.2=中度确实妨碍社交或工作活动,但仍可应付

D.3=重度导致社交或工作表现的障碍

E.4=极度无能力应付社交工作

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第3题
下列哪些属于强迫行为:( )

A.强迫洁癖

B.强迫检查

C.强迫计数

D.强迫回忆

E.强迫性仪式动作

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第4题
处理谈判分歧的常用说法有()。

A.“贵方做法不像贵方公司奉行的政策”

B.“我们已尽了我方所能尽的努力,若贵方仍持不理解态度,我亦不会强迫您接受我们的观点”

C.“此事可以考虑”

D.“我听明白了贵方所述意思,待我方研究后再复贵方”

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第5题
患者对自己言行的正确性反复产生怀疑,明知毫无必要,但又不能摆脱,属于()。

A.强迫意向

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫怀疑

D.强迫性仪式动作

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第6题
()用于电梯维护和保养时,点动控制电梯上、下慢速运行。

A.检修按钮;

B.底坑停止开关;

C.限速器开关;

D.强迫减速开关

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第7题
赵峰升入高中后,明知高考还有很远,却控制不住自己,不断地去想“考不上大学怎么办”,以至于影响了正常的学习。其主要心理问题是()。

A.恐惧观念

B.强迫行为

C.强迫观念

D.恐惧行为

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第8题
您认为自己的学习能力如何()

A.很强

B.强

C.一般

D.弱

E.很弱

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第9题
您觉得该气垫的控油能力如何()

A.控油能力很好

B.一般,正常出油

C.很差,出油非常多

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第10题
试述我国猪瘟控制的现状,您认为该如何控制该病?
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第11题
您认为如何提高900句的能力()

A.对考试内容进行有针对性的记忆

B.进行专业的速记能力训练

C.进行情景模拟

D.没有想法

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