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[单选题]

在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确的解答题目,以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是()

A.高信度的

B.低信度的

C.低效度的

D.高效度的

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第1题
试论述小学数学教学中应如何培养学生的思维品质?

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第2题
试述在小学数学教学中应如何培养学生初步的逻辑思维能力?

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第3题
在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是()。

A.分类与整合思想;或然与必然思想

B.一般与特殊思想;符号化思想

C.或然与必然思想;数学模型思想

D.符号化思想;数学模型思想

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第4题
请教:2009年云南省某市教师公开招聘考试《小学数学》试卷第2大题第9小题如何解答?

【题目描述】

五、根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段(8分)

第 19 题例:10克盐溶入100克水中,盐水的含盐率是多少?

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:略

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

解答过程

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第5题
简述《标准》中规定的我国小学数学课程内容结构。

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第6题
在1903年正式开始作为小学一门课程的是()

A.算术

B.算学

C.数学

D.代数

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第7题
在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的对矛盾是()。

A.教学与教材的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教与学的矛盾

D.学生的学与教学评价之间的矛盾

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第8题
简述小学数学问题解决的特点。

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第9题
小学数学的课程目标是使学生()

A.掌握最基础的数学知识

B.具有初步的数学能力

C.理解数学概念

D.解决数学问题

E.受到良好的思想品德教育

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第10题
当前国外小学数学内容改革的趋向是什么?

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第11题
小学数学教学原则 名词解释

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