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[填空题]

3-6岁幼儿注意的特点是()占优势地位,有意注意逐渐发展。

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第1题
3-6岁儿童注意的特点是()

A.有意注意占优势,无意注意逐渐发展

B.有意注意和无意注意均衡发展

C.无意注意占优势,但有意注意发展先于无意注意发展

D.无意注意占优势,有意注意逐渐发展

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第2题
()岁的幼儿主要是无意注意占优势。

A.0~1

B.1~2

C.2~3

D.3~4

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第3题
3-6岁幼儿的注意以有意注意为主,无意注意逐渐发展。()
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第4题
3-6岁幼儿的注意以无意注意为主,有意注意逐渐发展。()
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第5题
根据(3-6岁儿童学习与发展指南)来看,其蕴含的基本理念主要是:()

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第6题
()岁是幼儿养成各种良好的行为习惯的关键时期。

A.0-3

B.3-6

C.7-9

D.10-12

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第7题
幼儿记忆的一个显著特点是()

A.语词记忆占优势

B.机械记忆效果好

C.形象记忆占优势

D.意义记忆用得多

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第8题
2004年,我国3-6岁幼儿入园率仅为()。

A.32.1%

B.50.3%

C.60.2%

D.40.75%

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第9题
幼儿高级神经活动的特点是:兴奋占优势,抑制过程不够完善,兴奋过程强于抑制过程。随年龄增长,幼儿的兴奋过程减弱,抑制过程不断加强,从而达到平衡。()
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第10题
下列关于我国社区早期教育和养育的发展状况说法正确的是()。

A.3-6岁儿童入园机会增加

B.3-6岁儿童入园率减少

C.幼儿教育事业发展是随经济的发展而不同

D.为0-6岁儿童服务的非正规教育已开始,尚需积极发展

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第11题
1-2岁幼儿感知能力发展的特点是()。

A.处于运算阶段的初期

B.能用正确词汇表示轻和重

C.熟练区分大小和长短

D.对重量的感知能力的精确性有较大提高

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