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[多选题]

STEM课程的重点,是加强对学生()方面的教育。

A.数学素养

B.技术素养

C.科学素养

D.工程素养

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第1题
STEM的育人功能涵盖课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和()六个方面。

A.协同育人

B.生活育人

C.实践育人

D.研究育人

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第2题
生物课程强调科学、技术.社会之间的关系,与此相应的教学策略是()。

A.HPS教学策略

B.STS教学策略

C.RLS教学策略

D.STEM教学策略

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第3题
对企业培训课程需求进行分析时,需要重点分析的三个方面是:()A企业愿景、组织和员工B组织、绩效领

对企业培训课程需求进行分析时,需要重点分析的三个方面是:()

A企业愿景、组织和员工

B组织、绩效领域和企业愿景

C组织、绩效领域和员工

D企业愿景、绩效领域和员工

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第4题
生活中的问题常常是科学、技术、工程、数学的融合体,我们每个人都生活在STEM中,我们的学生每天都在接受STEM教育。()
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第5题
12.2021年1月,海淀街道“小雨滴”普法课堂创新工作形式,将线下课程搬到线上,为某校学生讲解《民法典》制定与颁布的过程及意义,并结合青少年法律案例和社会热点事件,以案释法,为孩子们送去了一堂生动的法律知识课。这()
A.①有利于营造尊法学法守法用法氛围②有利于加强对《民法典》的教育和宣传③旨在增强学生的法律意识和法治观念④切实保障了每个人对法律的尊崇和遵守B.①②③C.①②④D.①③④E.②③④
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第6题
目前学院在学生服务方面提供的服务主要有:入学指导、学习方法指导、课程学习指导、信息发布和咨询服务、期末复习指导、()和校园文化等。

A.学生活动

B.毕业指导

C.听课方法

D.作业指导

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第7题
导学的重点是要让学习者充分了解课程的性质,课程在专业中的地位,介绍课程的学习方法、(),通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求,为达到学习目标铺垫基础

A.重点和难点

B.背景知识

C.练习参考答案

D.延伸阅读

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第8题
STEM、STEAM和STREAM的共同的特征包括以下哪几点?()

A.以学生为中心,强调主动实践和充分体验

B.与生活紧密结合,注重在真实情境中学习

C.关注多个学科之间的关联,课程动态建构

D.倡导合作学习

E.提供一个整体过程,或技术设计、或科学探究、或工程实践

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第9题
你如何评价本课程的教学组织和授课情况?A、时间、地点安排合理,通知及时,教学过程组织有序B、主

你如何评价本课程的教学组织和授课情况?

A、时间、地点安排合理,通知及时,教学过程组织有序

B、主题的选择符合学生的需要和兴趣

C、网上课程辅导教师教学态度认真、治学严谨

D、讲解全面、内容系统、条理清楚、重点突出

E、备课充分、材料充实、例证丰富、信息量大

F、课程主讲教师讲解生动,富有感染力

G、难易适中,针对听众的知识背景和层次

H、切合实际应用

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第10题
全能语法课上课流程和课程设置描述正确的是()

A.课前:激发兴趣 预习视频(中教课)、Flashcard(外教课) 中英双语知识引入 语法点强化学习 建议10分钟

B.课中:单数课-AI互动小组课 25分钟 中教名师一对四上课 通过抢答、学生组内互动竞争、团队小组PK 双数课-外教1V1 25分钟 复习巩固,口语,阅读应用,强化输出

C.课后: 针对课程重点强化巩固学习效果,校内应试题型训练 学习手册 5-10分钟

D.每个级别18节课,分为8个unit, 每个unit中Lesson1中教,Lesson2外教,U4和U8增设1节中教复习梳理课

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