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更多“为什么在控制系统分析中，常采用阶跃函数作为典型输入信号？”相关的问题
第3题
已知电子沿着团环运动（如图C.3.1)的势能函数V为：r是电子到四环中心的距离。其Schrodinger方程为：
已知电子沿着团环运动(如图C.3.1)的势能函数V为：
r是电子到四环中心的距离。其Schrodinger方程为：
将变数x改成与角度有关的函数，x=
R，解此方程可得波函数
ψn和相应能量En的表达式如下：
(1)以
作能量单位，作图示出能级的高低及能简并情况。
(2)画出吡啶(C5H5N)和吡咯(C4H4NH)的价键结构式。将环中的π电子运动情况近似地看作如图C.3.1所示的状态，说明环中π键电子的数目，以及它们的LUMO和HOMO。将电子从HOMO跃迁到LUMO，哪一种化合物所需的光的波长短些？
(3)在吡啶盐酸盐(C5H5NH+•Cl-)中。正离子中π键电子数是多少？为什么中性的吡咯C4H4NH能稳定存在，而中性的C5H5NH不稳定？
(4)联系讨论单环共轭多烯体系4m+2规则的本质。
第9题
下面对测量系统分析的陈述中，选择所有正确的项目()
A.在测量阶段确认是否需要进行测量系统分析后，没有必要时不需要进行测量系统分析
B. 破坏性检验无法进行测量系统分析
C. 测量值的‘真值’是无法知道的，我们定义的真值是理论真值
D. 线性是检验随着测量范围的大小变化的测量仪器正确度
第10题
小学科学课程的特点决定了科学学习应采用探究为主的方式。不过，近年来些“活动有余而思维不足”的
科学课常在实际教学中出现。请从科学探究学习的目标的角度，谈谈在科学课堂教学中应该为什么而进行探究？
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