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[主观题]
村上春树和郭德纲都是将兴趣和事业结合在一起的典型人物。（)
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A依据人的成长规律进行适时适当的教育，要从实际出发，量力而行
B量变引起质变，教育要持之以恒
C根据孩子的兴趣和能力培养孩子
D教育要循序渐进，抓住时机
A.在文化敏感期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲
B.观察能力开始成熟,创造性思维萌芽,操作能力、自学能力开始形成
C.阅读能力和综合知识的学习能力开始形成
D.儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏,儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识
E.以上都是
A.是有关联的课程
B.能促进主动的学习
C.由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要
D.能使儿童发展与知识结合成一体
A.打破思维定式，大胆质疑、多角度思考，避免导致思维局限
B.培养创新精神，不断追求新知识、培养对新生事物兴趣，并敢于将自己想法在项目或自己任务中付诸实践
C.质疑和创新同步也要做到从实际出发，符合人类及社会发展规律，避免天马行空不切实际
D.以上都是
