小李为护士为社区居民传授促进健康的知识和方法,体现的护士专业角色是()
A.研究者
B.教育者
C.照顾者
D.咨询者
A.研究者
B.教育者
C.照顾者
D.咨询者
A.以公共卫生服务为主要内容
B.为社区人群、家庭、个人提供综合护理服务
C.提供的是健康、亚健康、疾病、伤残,生命孕育、生命终结的阶段性服务
D.社区护士往往独自到居民家中开展护理工作,需要单独解决居民的健康问题
4.社区护士计划对赵先生进行个体健康教育,在进行评估时,应通过交谈详细重点了解的项目是()。
A.饮食状况,尤其是近1年内食盐摄入量
B.居民健康档案中的体格检查记录
C.职业工作特点
D.城市出租车司机的职业紧张度
E.城市道路拥堵对居民焦虑水平的影响
5.不应作为对赵先生进行健康教育重点内容的项目是()。
A.高血压患病危险因素
B.高血压对健康产生的危害
C.高血压的典型症状
D.高血压的用药指导
E.情绪控制与身心放松技巧
6.根据赵先生的问题,社区护士对出租车司机群体实施健康促进干预措施不包括()。
A.向司机群体发放健康教育手册,介绍常见健康问题及危险因素
B.对司机群体进行自我放松技巧的讲座
C.对出租车运用管理机构提出司机群体职业健康防护政策建议
D.每年组织出租车司机接受体检
E.向城市建设管理部门建议停下所有道路建设工程
A.115cm
B.125cm
C.135cm
D.145cm
E.155cm
A.有计划地系统研究、学习、传播有关保证和促进人类身心健康的知识
B.加强人们自我保护的能力
C.改善日常行为和周围环境,去除和改变不良行为
D.通过良好的保健行为为儿童营造有利的自然环境和社会环境
E.促进儿童茁壮成长、健康发展,减少疾病和死亡
A.我省城乡居民健康素养水平到2020年要达到25%。
B.微信小程序“湖北省健康素养测评”不能学习健康素养66条的健康知识
C.参加健康素养测试,按百分制计算,80分及以上为具备健康素养水平
D.填写《全国居民健康素养监测调查问卷》纸质表也可以测试健康素养水平,80分及以上为具备健康素养水平
E.微信小程序“湖北省健康素养测评”可自测健康素养水平。
A.包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合
B. 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
C. 包括卫生宣传和健康教育两部分
D. 提供改变行为所必须的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务
E. 强化基础公共卫生服务,提高全民健康素质
A.领导重视、部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合
B. 领导重视、部门协调、群众支持、医防结合、依靠科学
C. 制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向
D. 以农村为重点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合
E. 以农村为重点、为人民健康服务、预防为主、中西医并重、依靠科技进步
A.心理指导
B.用药指导
C.疾病知识指导
D.预后指导
E.饮食指导