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[单选题]

下列属于非正式学生群体的是.【 】

A.团队组织

B.学习小组

C.学生宿舍的寝室

D.班级中的“团伙”

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更多“下列属于非正式学生群体的是.【 】A.团队组织B.学习小组C…”相关的问题
第1题
以下群体成员间的规属于非正式的规的有()。

A.社会舆论

B.法律

C.规章制度

D.风俗

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第2题

关于非正式小群体,()的说法是不正确的。

A.非正式小群体具有强烈的排他性,圈外人难以进入

B.非正式小群体内部有一些不成文的规范或所谓“纪律”来约束

C.非正式小群体内往往有一两名领袖人物,他们是自发产生的,常有较高的威信和号召力

D.非正式小群体会破坏班组建设,班组长要严禁非正式小群体的产生

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第3题
受广告影响较大,感性较强的消费群体是

A.孩子群体

B.白领女士

C.学生群体

D.中年妇女群体

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第4题
下列属于科学管理阶段理论成果的是()。

A.经济人

B.X理论

C.人类需求层次理论

D.非正式组织

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第5题
下列团体中属于非正式团体的是()。

A.工厂的车间

B.公司的科室

C.学校的班级

D.社区的自卫队

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第6题
下列事项属于个人所得税核准类的是()

A.见义勇为奖金个人所得税优惠

B.个人取得城镇房屋拆迁补偿款个人所得税优惠

C.促进重点群体创业就业个人所得税优惠

D.非居民个人享受税收协定待遇审批

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第7题
下列各项中,属于霍桑实验结论的是()。

A.存在着霍桑效应

B.新型的领导能力在于提高职工的满足度

C.职工是“经济人”

D.企业中存在着“非正式组织”

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第8题
下列学习管理系统中,属于非正式学习的是:()

A课程直播系统

B知识库系统

C在线学习系统

D考试系统

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第9题
华东师范大学教育学部杨向东老师著作的《核心素养测评的十大要点》文章中提到的十大要点包含以下哪几个?
A.向学生提供标准参照、有实质内容的结果反馈

B.整合日常评价与终结性考试,建立促进学生核心素养发展的评价体系

C.提供学生对表现或产品进行展示、论证或解释的机会

D.采用多种形式的评价方式,包括正式或非正式观察、对话分析、作业、团队任务、探究项目、档案袋、发展量表、自我反思,等等,以确保证据或资料收集的全面性。

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第10题
下列群体属于初级群体组织的是()。

A.家庭

B.邻居

C.学校

D.政府部门

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第11题

哪一项不是霍桑试验中得出的结论?()

A.所有个体都有归属组织的需要,并且他们都认为有必要在组织成员中拥有某种地位

B.单个工人不应该被当作个体对待,而应该被视为某个群体的一员

C.非正式组织对工作方式的影响,同正式组织对工作方式的影响程度相当

D.单个工人应该被当作个体对待,并且不应该被视为某个群体的一员

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