题目内容
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[单选题]
幼儿园教师的知识结构不包括（)。
A.宽广的文化基础知识
B.团结同事、尊重家长
C.扎实的学前儿童发展与教育理论知识
D.保教实践性知识
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A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统
B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一
C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图
D.每种知识都拥有一个合理的位置，都发挥着一定功能
E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展
从能力方面来说，员工绩效不佳的原因不包括：()
A知识结构不佳
B技能欠缺
C经验匮乏
D认知差异
A.素质教育要求教师具有更高的师德境界
B.素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构
C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力
D.素质教育要求教师具备很强的独立性
E.素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
解决员工能力导致的绩效不佳，应采取的措施不包括：()
A调整员工知识结构
B不断激励员工
C丰富员工的经验
D通过培训增补员工技能
A.抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈
B.昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路
C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
