题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章,《资治通鉴》在对待曹丕的问题上,体现出一种无可调和的矛盾性。()
【判断题】通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章,《资治通鉴》在对待曹丕的问题上,体现出一种无可调和的矛盾性。()
答案
通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章,《资治通鉴》在对待曹丕的问题上,体现出一种无可调和的矛盾性。【正确答案为:错】
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【判断题】通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章,《资治通鉴》在对待曹丕的问题上,体现出一种无可调和的矛盾性。()
通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章,《资治通鉴》在对待曹丕的问题上,体现出一种无可调和的矛盾性。【正确答案为:错】
A.整篇运用比兴手法,来表现诗人渴慕贤才,建功立业的心情
B.用拔剑出门的激愤的行为状态描写,直接表现愤慨心情
C.通过宋人的寓言故事来抒情,寓论断于叙事之中
D.这首诗以侠义少年解救黄雀比喻解救受难者,显得新颖而贴切,表现出“辞采华茂”的特点
A.魏明帝太和年间始置进士科目。唐亦设此科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。
B.拜,按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。如“以相如功大,拜为上卿”。
C.缘坐,是以家族本位、罪人以族的观念为基点,正犯本人和相关亲属连带受罚的原则。
D.古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用致事、休致等名称,来指官员辞职归家。
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