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如何坦然面对他人质疑

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能够坦然面对他人质疑的方法:1、先看看是不是自己的错误,如果是因为自己的原因,就应该虚心接受别人的质疑,然后承认错误,以后尽量避免出现同类错误。如果不是因为我们自己的原因,受到别人质疑,也应该冷静面对,不要一听到不顺心的话就恼羞成怒,向对方解释其原因,把话谁清楚。2、转变自己的心态。把它当做锻炼自己机会而不是障碍。愈是艰难惊险处,愈是要做到冷静旁观,不可快速入局,落入情绪的泥潭。在委屈中总结自己,历练自己,比在委屈中只是自我痛苦要好的多。2、淡定应对。心中没有妄念,没有冲动,自然不会草率行动。淡定有时让人觉得木讷无趣,可接触久了,就会发现此类人往往有大智慧,大底蕴。在面临困境的时候,淡定的人能够容忍误解与困苦,他们并非逆来顺受,而是积蓄后劲,等待时机扭转局面。

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第1题
如何教育单亲家庭的孩子。()

A.坦然面对和接受父母离异现状

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第2题
对于那些一心只想追求成功的人,他们需要如何去做,才能减轻自己的压力?()

A学会承认对方、帮助对方、赞扬对方

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第3题
以下对焦虑的理解和认识,哪项错误()

A.预感将要发生不好的、坏的、危险的、威胁的情况

B.怕,担心。是过分担心,过分害怕

C.心态平和、坦然面对

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第4题
纵容就是能够以宽恕之心待人,坦然地接受不公的现实从而帮助我们走出自怜的误取。我们要容忍他人,如同容忍自己。()
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第5题
下面对认知冲突的描述,更为准确指的是()?

A.认知冲突是指,不同个体由于观点,经验和思考方式等差异所形成的,看待问题的多个视角

B.认知冲突是指,个体在多种观点中感觉到茫然,不知道如何选择某种观点的现象

C.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象

D.认知冲突是指,学生因为观点上的差异而质疑彼此,进而发生争吵的现象

E.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和摩擦的现象

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第6题
面对质疑时,演讲者据理力争,先礼后兵,会显得非常正直,有涵养。此种说法:()

面对质疑时,演讲者据理力争,先礼后兵,会显得非常正直,有涵养。此种说法:()

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第7题
对认知调整错误的是()

A.医学不是万能的,接受不完美和失败是医务人员应该保持的客观认知

B.疫情控制和患者的医疗救治很多时候不是由医生个人能力决定的,还会受到很多其他因素的影响

C.作为医生,就是要救治病人,不可出现任何错误

D.只要尽最大努力去救治患者,无论成功与失败,都应该坦然面对,保持心态平和

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第8题
反向头脑风暴法的原则包括()。
反向头脑风暴法的原则包括()。

A.会议主持人宣布主题,但不发表自己的意见

B.与会人员可自由发表意见,但不能提出质疑和反驳

C.反驳和质疑的内容是他人意见、设想不成立的根据

D.不能重复他人质疑和反驳,但可补充论证,鼓励创新

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第9题
深度互动学习的表现是()

A.分享与交流

B.相互质疑与辩驳

C.思维真实发生与发展

D.习惯于否定他人的观点

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第10题
“遵从良好的科学实践”包括()。‏
“遵从良好的科学实践”包括()。‏

A.质疑研究发现

B.保持专业标准

C.安全保存基础数据

D.承认他人贡献

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第11题
我司如何质疑4框堆叠:业界实际部署基本没有,部分宣称实现的厂家在官网上做了严格的限制说明,例如()

A.4台设备环网堆叠存在分裂的风险

B.4框虚拟化必须4台设备同时上电

C.只能使用特定的板卡

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