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[主观题]

人类文明的发展,必然是物质文明、精神文明和()的辩证统一的过程。

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第1题
我们坚持和发展中国特色社会主义,推动()协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。

A.物质文明、政治文明、思想文明、制度文明、生态文明

B.物质文明、政治文明、精神文明、制度文明、生态文明

C.物质文明、政治文明、思想文明、社会文明、生态文明

D.物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明

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第2题
推动长江经济带绿色发展,关键是要处理好()。

A.现在与未来的关系

B.绿水青山和金山银山的关系

C.物质文明和精神文明的关系

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第3题
学前教育的一般原则中,()是实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。

A.尊重儿童的人格尊严和基本权利原则

B.科学性和思想性统一原则

C.促进幼儿全面发展的原则

D.发展适宜性原则

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第4题
教师劳动的社会价值主要体现在()。

A.教师劳动与社会物质文明的发展

B.教师劳动与社会精神文明的发展

C.教师劳动与社会制度文明的发展

D.教师劳动与人的素质的发展

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第5题
坚持全面协调可持续发展,就要坚持把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设以及生态文明建设和人的全面发展,看成彼此()的过程。

A.对立统一、辩证互动

B.相互联系、相互促进、不可分割

C.既相互联系,又在一定时期不受影响、独立发展

D.互不影响、独立发展

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第6题
在我国,人民教师是社会主义物质文明与精神文明的建设者和传播者。()

在我国,人民教师是社会主义物质文明与精神文明的建设者和传播者。()

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第7题
可持续发展战略的思想基础是()。

A.精神文明

B.物质文明

C.政治文明

D.生态文明

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第8题
建设具有中国特色的()是前所未有的伟大而艰巨的事业。

A.资本主义

B.社会主义

C.精神文明

D.物质文明

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第9题
人类的文明可以分为物质文明和精神文明。()

人类的文明可以分为物质文明和精神文明。()

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第10题
生态文明与现有其他文明的关系是()。

A.生态文明就是“物质文明+精神文明”

B.生态文明要促进物质文明、精神文明和政治文明生态化

C.生态文明是对现有其他文明的整合与重塑

D.生态文明是“工业文明+环境保护”

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第11题
学校设立的目的是提高全民族素质,培养人才,促进()的建设。

A.物质文明

B.精神文明

C.社会文明

D.生态文明

E.政治文明

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