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[单选题]

下列片段里,“不”念阳平的有()

A.不说

B.不好

C.不错

D.差不多

E.不怕

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第1题
“说一说、笑一笑”中的“一”念()

A.阴平

B.阳平

C.上声

D.轻声

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第2题
“一家、一年、一本”中的“一”念()

A.阴平

B.去声

C.轻声

D.阳平或去声

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第3题
“一张、一坛、一把”中的“一”都应该念()

A.阴平

B.阳平

C.上声

D.去声

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第4题
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。句中的“浸”字说明()
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第5题
古汉语的上声全浊声母字在现代汉语里()。

A.阴平和阳平

B.上声

C.去声

D.四声的都有

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第6题
下列这些记录北宋古人的生活片段,其中描述有错误的是()

A.农民跨坐秧马在田间劳作

B.在瓦子里看武术表演

C.满心欢喜地等待中秋节的来临

D.品尝从越南引进的优良品种玉米

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第7题
“国棉一厂”里的“一”的声调是()

A.阳平

B.阴平

C.上声

D.去声

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第8题
下列属于军人必须遵守的保密守则有()。

A.不该说的秘密不说;

B.不该问的秘密不问;

C.不该看的秘密不看;

D.不该带的秘密不带;

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第9题

材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段:(张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上)师:我们都是机器人。幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么?(老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片)师:小朋友们去过这个地方吗?幼:去过。师:这是什么地方呀?幼:新华书店。师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们一起来看看哪些种类呢?(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应。)师:你们可能不然是这些字,那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们,你们说好不好?幼:好!(江江站起来念出字后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解,教孩子认字,孩子们在下面念着,听着。)

问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。

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第10题
静怡在团体中总是习惯用说笑话来打破僵局,在团体中是欢笑的来源。但是在互动过程里,她总习惯一直探问别人问题,却从来都不说自己的想法,也不分享自己的经验。静怡的表现是那种抗拒接触的方式()。

A.回摄(retroflection)

B.融合(confluence)

C.压抑(repression)

D.解离(deflection)

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