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[判断题]

人际交往中所说的“双方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。（)

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更多“人际交往中所说的“双方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人…”相关的问题

第1题

在制定目标时我们所说的“共同参与制定”的意思不是指下列的哪一项

A.充分的目标对话

B.上司与下属的角色平等

C.以领导层为主导

D.确认双方认同

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第2题

9号和平型人格儿童在人际交往中充当的角色一般是（）。

A.人群中的焦点

B.主动者

C.跟随者

D.倡导者

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第3题

“己所不欲，勿施于人”说的是人际交往中（）

A.尊重原则

B.保持原则

C.平等交互原则

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第4题

“君子和而不同，小人同而不和”说明了人际交往中的哪个原则？()

A.平等原则

B.宽容原则

C.信用原则

D.尊重原则

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第5题

中国儒家有“仁者爱人”之传统，这体现了人际交往中的（）。

A.友爱原则

B.宽容原则

C.真诚原则

D.平等原则

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第6题

作为社会公德的一个模板规范，（)是在人际交往中的一种道德信息，它表明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。

A.互相尊重

B.文明礼貌

C.助人为乐

D.遵纪守法

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第7题

“蹲下来”体现了教师与学生（）

A.教学上的授受关系

B.人格上的平等关系

C.社会道德上的相互促进关系

D.心理上的相互包容关系

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第8题

在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘贴在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明（）

A.平等待人就要做到真诚和发自内心

B.每个人的人格都会得到平等的尊重

C.现实生活中已经消除各种歧视现象

D.要为被歧视者提供更多的物质帮助

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第9题

民主型家教的核心是()。

A.合理满足孩子的需求

B.宽容与惩罚并举

C.制定家庭规则

D.亲子间人格上的平等和尊重

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第10题

新型的师生关系是（）

A.以教师为中心

B.在人格上，教师与学生是平等的

C.在社会道德上，师生关系是相互促进的

D.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

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