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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对孩子进行死亡教育,父母可以从哪些方面做起?()

A清明节带孩子去扫墓,告诉孩子生老病死是自然规律

B在孩子问到有关死亡话题时尽量回避,以免引起心理恐慌

C去医院探访新生儿,一起看B超图和照片里的小宝贝

D面对死亡时,及时疏导孩子的情绪

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第1题
父母可以从哪些方面对孩子进行生命教育?()

A时刻保护孩子,避免孩子受到任何伤害

B通过图书、电影等帮助孩子了解生命的历程

C帮助孩子追求自己的梦想,告诉孩子每一天都应该活得有意义

D告诉孩子要善待身边的动物和植物,再小的生命也值得尊重

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第2题
引导孩子践行孝道,父母可以从哪些方面做起?()①父母也需要孩子的关爱,应利用生活小事让孩子体会到父母的辛苦②制定有关孝道的家规,和孩子共同遵守③对父母长辈惟命是从,决不违背长辈的意愿④父母作好榜样,将孝亲敬老、乐于助人体现在生活点滴小事中

A①②③④

B①③④

C①②④

D②③④

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第3题
父母可以从哪些方面培养孩子的抗挫能力?()

A让孩子懂得“不经历风雨,难以见彩虹”

B帮助孩子正确归因,学会自省

C面对挫折,家长要树立积极的榜样

D逆向思维,从挫折中汲取经验教训

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第4题
对孩子的()教育,父母尤其要行为自慎,处处做孩子的表率。

A.智力

B.心理

C.品德

D.艺术

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第5题
父母如何对孩子进行正确的性别教育
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第6题
面对家庭教育环境无法改变,孩子潜能不错,愿意做自我改变的孩子,作为家庭教育指导员应该怎么做()。

A.充当孩子的父母去教育孩子

B.去教育父母要求父母改变

C.为孩子做规划,增加自信心,鼓励独自飞翔。

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第7题
爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是()。

A.父母要用发展的眼光来看待孩子,对他们充满信心,积极鼓励他们,想方设法开发他们的智力,将他们引上成长之路

B.父母要让孩子学会自立,培养孩子自立、自主的品格

C.父母要教育孩子,尽自己所能去帮助别人

D.父母要注意更新教育子女的观念,创设良好的家庭文化环境,讲究科学的家教方法

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第8题
每年的5月15日是“国际家庭日”2017年的国际家庭日的主题是“家庭、教育和福祉”。下列活动与这一主题不相符的是()

A.放学后妈妈陪孩子学习

B.一家人一起去旅游

C.孩子不让父母参加家长会

D.孩子与父母一起做家务

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第9题
如果孩子接受不了父母的教育方式,可以回避或者冷处理,少惹父母生气。()

如果孩子接受不了父母的教育方式,可以回避或者冷处理,少惹父母生气。()

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第10题
小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:小明无论做
什么事情之前从不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。

试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的父母提出科学的教育建议。

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